中小学生手机管理与网络素养教育网上调查

1、您的身份是？

小学生家长
初中生家长
高中生家长
中小学教师
在校学生
社会群众

2、您孩子所在学校对学生带入校园手机的管理情况？

严格管理，入校统一保管，课堂严禁使用
有明确规定，整体执行较好
有规定，但日常管理较为宽松
基本无管控、无明确管理措施

3、您认为学生在校期间使用手机的合理方式是？

禁止带入校园
可带入校园，统一保管，放学归还
课余可有限使用，课堂严禁使用
由学生自主管理、自由使用

4、孩子在家日常使用手机、平板等电子产品的主要用途？

查阅学习资料、线上学习
完成线上作业、打卡任务
观看短视频、浏览资讯
网络游戏、网络娱乐
社交聊天、交友互动
基本不使用

5、您孩子每日居家使用电子产品时长大致为？

30 分钟以内
30 分钟 —1 小时
1 小时 —2 小时
2 小时以上

6、目前学生使用电子产品、上网过程中，您最困扰的问题是？

沉迷短视频、游戏，自控力差
作息紊乱、熬夜上网
影响视力、身体健康
分散注意力、降低学习效率
接触网络不良信息、不实信息
网络诈骗、不良交友风险
无明显问题

7、您所在学校开展网络安全、防沉迷、文明上网教育的频次？

经常开展，形式丰富
偶尔开展
很少开展
从未开展，不了解

8、您希望学校重点加强哪些方面的教育引导？

校园手机规范管理、纪律教育
网络防沉迷、自律习惯培养
网络诈骗、网络欺凌防范教育
辨别网络谣言、不良信息素养教育
科学利用网络辅助学习的方法指导
亲子沟通、家庭手机管控方法指导

9、对于进一步加强我市中小学生手机管理、预防网络沉迷、提升学生网络素养，您有哪些意见和建议？

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