新学期,心启航
| 1、您的学段是? |
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小学(1-3年级)
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小学(4-6年级)
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初中
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高中/中职
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| 2、开学以来,您(或您的孩子)目前的睡眠和作息情况如何? |
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很好,已经完全恢复到上学时的规律作息
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还可以,偶尔会晚睡或起不来,但基本能适应
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较差,晚上睡不着,白天上课容易犯困
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很差,作息完全紊乱,严重影响日常学习和生活
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| 3、面对新学期的到来,您(或您的孩子)最主要的情绪感受是? |
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期待与兴奋(想念同学和老师,期待新知识)
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平静与顺其自然(觉得开学很正常,没有特别感觉)
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焦虑与紧张(担心作业、考试或人际关系)
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抵触与失落(怀念假期,非常不想去学校)
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| 4、在遇到烦恼或情绪低落时,您(或您的孩子)最常向谁倾诉? |
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父母或家人
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同学或好朋友
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老师(班主任或心理老师)
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憋在心里,不习惯向他人倾诉
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通过网络向陌生人或在社交平台上发泄
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| 5、假期到开学,您(或您的孩子)在电子产品(手机、平板等)使用时间的过渡上表现如何? |
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轻松放下,能自觉遵守学校和家庭的规定
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需要家长反复提醒才能放下,有时会起争执
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极度依赖,被限制使用时会产生强烈的情绪反应(如发脾气、哭闹)
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| 6、如果感到开学有压力或焦虑,您认为主要原因有哪些?(多选,建议最多选3项) |
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假期作业未完成或质量不高,担心被批评
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对新学期的学业难度、考试成绩感到担忧
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作息时间难以调整,身体感觉疲惫
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担心处理不好与同学、老师的人际关系
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沉迷网络游戏或短视频,难以将注意力转移到学习上
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家庭因素(如父母期望过高、家庭关系紧张等)
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| 7、在新学期,您(或您的孩子)最希望在学校参加哪类心理健康或减压活动?(多选) |
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轻松有趣的户外团队游戏
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针对性的心理健康辅导讲座(如:如何提高注意力、如何缓解考试焦虑)
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一对一的心理咨询室倾诉
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班级内部的“吐槽大会”或心情分享班会
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师生共同参与的体育文娱放松活动
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| 8、 作为家长或学生,您最希望淮北教育微信公众号推送哪些方面的指导内容?(多选) |
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亲子沟通技巧
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学生时间管理与注意力提升方法
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青春期叛逆心理的识别与应对
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电子产品与网络使用的科学管理
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常见心理问题(如抑郁、焦虑倾向)的早期识别信号
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