【年度重点工作任务分解】淮北市教育局2026年年度重点工作任务分解

浏览次数： 信息来源： 市教育局 发布时间：2026-04-08 15:01 字号： 大 中 小
任务项 重点工作内容 牵头责任单位 一季度任务分解 二季度任务分解 三季度任务分解 四季度任务分解 完成期限
88 深化体教融合，推进“一校一品”“一校多品”，培养青少年体育后备人才。 市教育局 开齐开足体育课程，义务教育阶段每天开设一节体育课（含体育活动课），上午、下午各开设一次30分钟大课间体育活动，保障学生每天2个小时体育综合活动时间。 加强体教融合，完善“一条龙”招生机制，推动青少年足球人才贯通培养。指导各学校用好《淮北市中小学课间15分钟活动指引》，丰富课间活动。组织体育教师体能训练、体测规范操作线下实操专项培训，组织全市体育教学观摩、教研活动，聚焦“体教融合” 课堂教学模式创新。 深入推进“1102”工程，建立落实评价机制，督促学校细化落实体能训练，每个学生掌握2项终身体育技能。鼓励支持各中小学校按照“一校一品”、“一校多品”的模式，加强足球、篮球等传统项目建设。 建立中小学生体质健康常态化监测机制,开展体教融合工作督导检查。做好年度工作总结及下一年度工作计划。 2026年底
111 深入实施皖北地区基础教育优质资源扩容工程，深化集团化办学改革，增加普通高中学位供给，逐步推行免费学前教育。 市教育局 修改完善《淮北市皖北地区基础教育优质资源扩容工程新优质学校建设评估工作实施方案及新优质学校建设标准》，起草义务教育集团化办学考核评价方案并开展意见征求，制定各学科教研帮扶计划，开展新优质学校“送教下乡”活动和教研帮扶活动。
推进濉溪中学艺体综合楼、孙疃中学教学楼及宿舍新建项目开工建设，完成第七中学东区（教学楼、宿舍楼）项目工作量10%；完成春季学期学前一年幼儿学籍人数和实际就读幼儿人数核对。		 出台《淮北市皖北地区基础教育优质资源扩容工程新优质学校建设评估工作实施方案及新优质学校建设标准》，制发淮北市义务教育集团化办学考核评价方案，开展美术、高中生物、小学科学等学科教研帮扶活动和小学体育淮北宿州联合教研活动。
濉溪中学艺体综合楼、孙疃中学教学楼及宿舍新建项目完成工程量20%，第七中学东区（教学楼、宿舍楼）项目完成工作量30%；完成春季学期资金拨付。		 各学科进行上半年帮扶工作总结，召开帮扶学校学科会议，制定下半年帮扶计划；组织开展淮北市中小学校长任职资格培训工作，组织选派人员开展挂职锻炼和支教工作；各学科进行上半年帮扶工作总结，数学学科承办安徽省教科院教研帮扶活动。
濉溪中学艺体综合楼、孙疃中学教学楼及宿舍新建项目完成工程量60%；第七中学东区（教学楼、宿舍楼）项目完成工作量60%；工业和艺术学校职普融通班办学，完成秋季学期学前一年幼儿学籍人数和实际就读幼儿人数核对。		 举办新优质学校校长、副校长和中层干部研修班，选派新优质学校教师到沪苏浙结对帮扶城市开展交流培训；做好集团化办学年度总结，小学信息技术、体育等学科承办省级教研活动。
濉溪中学艺体综合楼、孙疃中学教学楼及宿舍新建、第七中学东区（教学楼、宿舍楼）项目主体完工；完成秋季学期资金拨付。		 2026年底
113 健全心理健康筛查干预机制，构建家校社协同防护体系，共同守护青少年身心健康。 市教育局 做好寒假期间心理健康工作提示；家校协同推进，做好家庭教育指导；组织开展心理健康教育培训，重点覆盖心理健康教育教师、班主任，提升心育能力；加强校内学生管理，开展春季心理健康测评，做好学生心理状况的排查；针对九年级家长、学生开展缓解考试压力疏导工作。 根据中小学生心理健康筛查结果，建立重点学生档案，各学校完善“一生一策”心理健康成长档案，按照要求实行包保责任制；按照时间节点开展心理健康月宣传活动。 举办家长学校专题培训，普及青春期教育、亲子沟通技巧；组织开展秋季新生入学心理健康筛查，持续关注春季重点学生心理状况。 开展对县区教育局和市直各学校心理工作的督导检查；做好年度工作总结及下一年工作计划。 2026年底