【年度重点工作任务分解】淮北市教育局2025年年度重点工作任务分解及监督方式

浏览次数： 信息来源： 市教育局 发布时间：2025-03-25 17:24 字号： 大 中 小
任务项 重点工作内容 牵头责任单位 牵头领导 责任科室 监督方式 一季度任务分解 二季度任务分解 三季度任务分解 四季度任务分解
27 依托安徽高等研究院淮北分院，与清华大学、东华大学等高校联合开展科技攻关和成果转化。 市教育局 宋玲艳 职教发展中心 3898002 配合市科技局做好2025年联合科研与人才培养项目摸排，储备项目20个以上。配合市科技局做好宣传资料的制定工作，修订完善宣传文稿。积极对接安徽高等研究院，做好拟申报项目修订工作，完成项目申报。 按照安徽高等研究院阶段性工作部署，做好2025年申报项目非全日制博士研究生信息摸排，积极对接获批项目企业，配合高校做好招生工作。 做好2025年项目新生入学统计工作，全面摸排学生信息，组建2025年企业和学生工作群，完善项目各方联络渠道，定期更新项目进展。 按照安徽高等研究院阶段性工作部署，指导2025年项目学生完成四方协议签订和“一生一案”填报。启动政府奖学金申报工作，指导项目学生完成各项申报资料在线填报，做好奖学金发放工作。
28 支持淮北师范大学、淮北理工学院聚焦全市主导产业，优化专业设置，推动市校深度融合。 市教育局 宋玲艳 职教发展中心 3898002 积极沟通淮北师范大学、淮北理工学院了解高校专业优化意向，定期提醒高校做好谋划，结合高校和地方实际，提高专业内容的本地匹配度。 协调淮北师范大学、淮北理工学院，建议高校参照我市主导产业适时进行专业优化。积极与高校会商，了解专业设置和专业优化工作进展，积极引导高校按照我市主导产业核心内容优化专业内容。 定期提醒淮北师范大学、淮北理工学院做好专业优化相关工作，按照教育部专业设置要求做好专业优化、专业设置在线填报工作，按照省教育厅申报工作时间节点，及时完成资料上传和上报工作。 定期提醒淮北师范大学、淮北理工学院做好专业优化相关资料整理归档工作，做好专业内容变更备查工作。
30 扎实推进省产教融合试点城市建设，发挥淮北职业技术学院优势，培育产教融合体。 市教育局 宋玲艳 职教发展中心 3898002 积极落实省级产教融合政策，持续推进现有8所产教融合企业培育建设。 全面摸排中职学校校企合作进展，了解校企双方在产教融合试点城市建设中存在的问题与困难，做好下一步工作谋划和调整，指导校企双方围绕产教融合试点城市建设推深做实各项工作内容。 结合各中职学校发展方向，针对性的选择我市行业领域龙头企业进行产教融合试点城市建设企业申报，指导校企双方按照工作要求做好申报资料填报。摸底2025年产教融合型企业申报意向，完成校企合作项目初审工作。 整理汇总满足产教融合试点城市申报要求的产教融合企业项目，指导校企双方进一步完善申报资料，做好项目内容的归档和备案工作，完成2025年产教融合型企业申报。
108 扎实推进学前教育促进工程，稳步提升普惠性幼儿园覆盖率。 市教育局 凌莉   徐梅 基础教育科；计划财务科 3880100；3891005 根据市民生办民生实事安排方案，制定2025年安心托幼行动方案；
完成2025年学前教育促进工程新建、改扩建项目、设备采购项目规划编制。		 开展2025年度学前教育宣传月活动；
完成2025年学前教育促进工程新建、改扩建项目前期建设手续并开工建设，设备采购项目开始实施。		 秋季学期开学后，公办幼儿园在园幼儿占比达到70%以上；
推进2025年学前教育促进工程新建、改扩建项目建设和设备采购项目。		 强化督导检查，确保年度目标序时完成；
做好2025年学前教育促进工程新建、改扩建项目竣工验收及结算审计，设备采购项目完成验收入库。
109 深入实施基础教育优质资源扩容工程，着力改善办学条件。完善集团化办学体制，拓展新优质学校合作共建成果，建成市一小二中南湖校区，推动实验学校扩建项目投入使用。 市教育局 凌莉；徐梅 基础教育科；计划财务科 3880100；3891005 印发《关于进一步优化义务教育集团化办学改革的实施意见》；
持续推进市一小二中南湖校区建设，第一季度完成投资约1000万元。
 开展12所新优质学校调研和心理健康讲座等工作，开展2025年皖北基础教育优质资源扩容工程教研帮扶专项行动，完成2025年度基础教育优质资源扩容工程基建项目规划编制，办理2025年度基础教育优质资源扩容工程基建项目前期手续；
推进市一小二中南湖校区建设土建全面建成，设备购置完成投资2000万元，做好市实验学校办学前的准备工作。		 完成基础教育优质资源扩容工程基建项目工作；
完成市一小二中南湖校区竣工验收，市实验学校扩建校区9月份秋季办学投入使用。		 组织新校、弱校和乡村学校选派人员到强校挂职锻炼，选派新优质学校教师到沪苏浙结对帮扶城市开展交流培训，完成2025年度扩容工程合作办学经费支付，按照属地管理原则，依据申请情况合理组建不同模式的教育集团。
110 关心未成年人成长，健全多元参与机制，加强中小学生心理健康服务。 市教育局 宋玲艳 艺体卫科 3880238 组织心理健康教师专项培训，重点覆盖班主任、德育工作者，提升危机干预能力；加强校内学生管理，做好学生心理状况的排查，开展春季在校学生的心理健康筛查；开展学校心理健康工作调研；开展关心关爱困境学生工作；针对九年级家长、学生开展缓解考试压力疏导工作。 根据中小学生心理健康筛查结果，建立重点学生档案，各学校完善“一对一策”心理健康成长档案，按照要求实行包保责任制；按照时间节点开展心理健康月宣传活动。 举办家长学校专题培训，普及青春期教育、亲子沟通技巧；组织开展秋季新生入学心理健康筛查，持续关注春季重点学生心理状况。 一是开展对县区教育局和市直各学校心理工作的督导检查；二做好年度工作总结及下一年工作计划。