2023年淮北市学校艺术工作自评结果

为了贯彻落实《教育部关于印发<中小学艺术素质测评办法>等三个文件通知》和中共安徽省委安徽省人民政府关于印发《安徽省深化新时代教育评价改革实施方案》的通知（皖发（2022）15号），我市多渠道开发艺术教育的主要内容和途径，通过艺术教育活动，提高了学生审美和人文素养，促进了学生健康成长，艺术教育在实施全面素质教育中起到了不可替代的作用。现将2023年艺术教育发展自评结果总结如下：

一、学校艺术教育基本情况

截至2023年9月份，全市共有各级各类学校 (不含高校)776 所，比上年同期减少9所，其中义务教育阶段在校学生 368035人，专任教师2.25万人。其中，专职音乐教师约458名，专职美术教师约431名，兼职艺术教师（音乐、美术、书法等）约700人，基本满足美育课程开课的需要。在此基础上，我们以落实上级部门有关学校美育教育、艺术教育文件精神为推手，提出了我市美育教育发展思路和管理目标，加强艺术师资队伍建设，狠抓课堂教学质量，积极组织开展校外艺术活动，丰富学生艺术团队建设，强化和完善了学校素质教育保障机制，促进了学校艺术教育规范化和科学发展。

二、开足开齐艺术课程

艺术课程是学生全部学习生活的重要组成部分，只有提供学生全景式的学习生活，才能促进学生知识世界、社会生活世界和心灵世界的丰富与成长。我县学校积极规划艺术教育课程设置与课程内容，按照特色项目与一般项目共同建设的原则，不断完善艺术教育课程体系，形成了艺术教育课程框架，让课程促进学生的个性发展。能按国家教育部有关规定开足开齐艺术课程，并根据学校的特色、教师的特长，以及学生的兴趣爱好，积极开展国家课程的校本化实施研究。

三、有效提高艺术教师教学水平

我市一向重视音、美教师的专业发展和教学技能提升的工作，加强师资培训，提高艺术教师专业素质。经常组织艺术教师参加专业技能培训，进一步加大学校艺术人才的学习、交流与培训力度，提高音艺术教师专业素质。今年来选派教师参加国家级培训6人次；省级培训15人次；市级培训350人次，有效地提高了我市艺术教师的教学能力水平。

四、加大艺术教育经费的投入

各地各校通过各种渠道筹集资金，不断加大对艺术教育的投入。部分学校从学校生均公用经费中切出部分经费专门用于学校建设音乐、舞蹈、美术专用教室和艺术教学设备的添置更新，合计投入资金近30万元。目前，我市部分学校配备了钢琴和音乐、舞蹈、美术专用教室和多功能教室，添置了多媒体电脑和投影机等现代化教学设备。各中小学校音乐、美术器材的补充和完善为学校正常开展艺术教学活动奠定了坚实的物质基础，逐步改善农村学校音、美教育工作条件。认真落实安徽省中小学校艺术教育工作条件基本标准的要求，加强对各学校落实配备艺术教育工作条件基本标准的检查督导。

五、积极开展校内艺术活动

狠抓活动引领，以活动促进艺术教育长足发展。今年来，我市各地各学校因地制宜，创造条件，充分利用课后延时服务时间和校外教育阵地，积极开展艺术实践活动。各地各校通过组织学生艺术社团、建立艺术兴趣活动小组、举办校园文化艺术节、声乐、舞蹈、器乐、绘画、书法等专题艺术比赛等形式，进行艺术实践活动。各地各学校艺术活动开展如火如荼、有声有色，效果显著。由教育行政部门统筹安排，以艺术教育为突破口，音乐、美术、书法、国学等教育项目，利用优质学校艺术教育的优势，从师资力量、教学资源、管理经验等方面为农村薄弱学校提供有效的艺术教育指导与帮助，积极组织学生参加省级教育行政部门举办的艺术展演活动，取得一定的成绩。 同时积极协调和依托其他部门、单位资源，大力加强农村学校艺术教育建设，促进城乡艺术教育的均衡发展。