深挖思政校本资源 打造片区特色课堂

为深耕小学思政课堂建设，落地“一校一主题、一校一品牌”育人目标，6月4日，相山区教育局组织第一教研片区思政课研讨活动落地淮北市第二实验小学。本次片区教研打破校际壁垒，三所学校思政教师齐聚一堂，以听课、评课的方式互通教学经验，实实在在解决一线思政课素材难找、课堂形式单一等教学难题，切实提升基层道法教师课堂实操能力。

淮北市第二实验小学的周璟岩老师带来《一块土地的记忆》，立足本土土地变迁史实，结合身边乡村发展小故事，从祖辈种地劳作讲到如今乡村新貌，用身边看得见的变化，让孩子们读懂土地承载的时代变迁；凤凰城学校林惠平老师执教《“杏”福是奋斗出来的》，依托学校杏树种植校本资源，围绕果树栽种、管护、丰收全过程展开授课，结合果农日常劳作实例，把奋斗精神融入生活化场景，课堂穿插实景图片与种植小故事，学生踊跃分享亲身采摘杏子的经历；曲阳学校咸春秀老师的《劳动创造美好生活》紧贴日常家务、校园值日、社会实践等小事，摒弃空洞说教，引导学生细数扫地、做饭、绿植养护等劳动收获，在交流感悟中理解劳动价值。三节课程选题立足各校独有资源，教学设计贴近小学生日常生活，授课方式生动鲜活，听课教师全程认真记录课堂亮点与改进建议。授课结束后，全体参会教师开展研讨评课，授课教师简述备课思路，听课老师立足课堂细节，从素材选用、环节设计、师生互动等方面各抒己见，针对性提出优化意见。

此次片区思政教研落地见效，跳出纸上谈教的局限。活动依托片区常态化研讨，三所学校逐步梳理出各自校本思政资源清单，为后续持续打造“一校一品”思政课堂筑牢基础，真正让思政教育扎根校园日常、贴近学生生活。