烈山区烈山中心学校：同心协力抓“三化” “四红”党建促发展

“每天早晨，在烈山中心学校小学部，“凤凰中队”的少先队员对来往同学仪表仪态进行温馨提醒。”“学校依托党建长廊、少队长廊、法治基地，弘扬红色文化，引领学生们了解、体验、感悟、传承红色文化，全面提高育人质量。”……烈山区烈山中心学校坚持“三化同步”，擦亮“四红”（红色班子、红色教师、红色文化、红色学生）党建品牌，激活学校发展的“红色引擎”，为学生发展、教师成长蓄势增能。

落实责任，抓好党建工作“制度化”。学校落实党组织领导下的校长负责制，强化党组织在把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实方面的领导职责，凡是有关学校发展的重大事项都先纳入党总支委会或党员大会讨论审议。把党建工作融入基层党支部标准化建设，推进以支部设置标准化、组织生活正常化等为内容党支部标准化建设，实现两者相互促进。抓实“主题党日”“三会一课”等基础制度，落实党建主体责任，严格党的组织生活制度和党员日常管理，将党建各项制度落到实处，不断提升学校党建工作质量和水平。

突出特色，抓好党建引领“实效化”。 学校以党建带队建为抓手，打造“四红”党建特色品牌，辐射带动学校党建工作整体提升，取得党建引领促队建的实效。烈山中心学校小学部着力打造“特色中队”，各中队配备兼职辅导员，达到“一队一特色，队队都精彩”的建设目标。小学部利用“凤凰中队”，参与学校的日常管理和少先队活动，通过红领巾监督岗和红领巾值日检查，加强学生养成教育。学校举行校园红歌大赛，学唱红色歌曲，赓续红色血脉。开展课前十分钟“唱红歌”活动，传承红色精神，抒发爱国情怀。开展“红色之旅”研学活动，组织学生参观革命纪念地，缅怀革命先烈，传承红色基因。举办校园文化艺术节，围绕“四红”党建，注入“红色元素”，让学生在艺术氛围中感受红色精神。

立足职能，抓好党建赋能“常态化”。该校通过集中学习、个人自学、“三会一课”等形式，将理论武装融入日常、抓在经常，提升党员教师思想境界和师德素养。选树“党员先锋示范岗”，树立“一个党员一面旗帜”意识，开展与留守儿童手拉手、“我为群众办实事”志愿服务活动，展现党员教师责任担当。学校通过党员示范课、师徒结对、主题党日、师德师风演讲比赛等形式，引导教师争做“四有”好老师，形成人人争当“红色教师”的浓厚氛围。烈山中心学校第二党支部被评为“优秀基层党组织”。学校多名党员教师获评“教坛新星”、优秀辅导员、优秀共产党员、诚信教师等荣誉称号，树立红色旗帜，强化榜样力量，营造学习先进、争当先进的良好氛围。