濉溪县城关中心学校原创法治情景剧斩获县级一等奖

近日，在2026年濉溪县中小学法治情景剧评选活动中，濉溪县城关中心学校原创法治剧目凭借贴合校园生活的双案剧情、真挚生动的舞台演绎与厚重的育人价值，勇夺初中组一等奖，学校同步获评“优秀组织奖”。

本次大赛由中共濉溪县委政法委、县教育局、县人民检察院联合主办，以“法润校园·护航成长”为核心主题，着力打破传统普法单向说教模式，用青少年乐于接受的舞台演绎形式，实现法治教育双向互动、入心入脑。接到赛事通知后，城关中心学校迅速统筹部署，将情景剧创作展演作为创新德育、做实法治校园建设的重要抓手。指导老师牵头组建学生创作表演小队，开启以剧释法、以演悟法的创作排练之路。

本剧摒弃空洞说教，选取两大真实校园高频矛盾作为核心剧情，精准贴合初中生生活场景：一是网络发言边界问题，学生随手拍摄食堂食物配图，用比喻式调侃发布朋友圈，看似玩笑却极易误导舆论、损害集体声誉；二是拾得遗失物保管责任纠纷，捡拾财物后因疏忽未尽妥善保管义务，不慎遗失钱款，依据《民法典》需承担赔偿责任。剧目没有生硬堆砌法条，而是通过静静、班长、大熊、阿杰、小鹿几位同学的争执、说理、和解完整还原事件全过程。

创作团队定下贴近学情的创作内核：不少学生熟记法律条文，但遇事容易凭直觉、意气行事，知晓法规却拿捏不好行事分寸，这也是本剧想要破解的青少年法治教育痛点。全程打磨阶段，指导老师带领学生深挖《民法典》物权编、网络言行规范等法律知识点，把法条拆解融入人物对话冲突；逐句打磨台词、精细打磨神态动作，让每个角色的心态、言行都贴合真实初中生模样，将枯燥法理藏在同窗对话、矛盾调解之中。

“排练不只是背台词演节目，我们每一场都在换位思考，如果自己碰到发朋友圈调侃、捡到同学钱卡的事，到底怎么做才合法合规。”参演学生坦言，边排练边辨析法理，抽象的法律责任、言行底线变得清晰易懂。舞台之上，同学们真实演绎出少年人懂法却易疏忽犯错的现状，通过矛盾化解、集体宣誓收尾，传递理性上网守底线、拾金妥善保管需尽责两大普法主旨，细腻写实的表演与清晰通透的法理阐释获得评审团高度肯定。

学校始终恪守“德育为先、法治护航”育人思路，常态化开设法治讲座、模拟法庭、普法情景剧等实践课程，搭建“课堂讲授+实景体验+校园文化”三位一体法治培育框架。本次获奖剧目，正是“戏剧+普法”特色模式的亮眼成果：学生自编自演、取材校园实事，让法治教育跳出课本，落到日常一言一行里。

“奖项是普法推广的新起点。”指导老师介绍，后续该剧目将作为固定普法素材，走进各班主题班会、年级德育活动，让更多学生观剧学理、引以为戒。濉溪县城关中心学校将以此为契机，持续优化情景化普法育人路径，让尊法、学法、守法、用法根植少年心底，以坚实法治屏障守护学子稳步成长。