烈山区蒋疃小学：基地劳动课 学用快乐多

近日，烈山区蒋疃小学把课堂从教室搬到校园劳动实践基地，把劳动教育与科学教育有机融合在一起，引导学生把书本上的理论知识运用到实践中。

一列列菜畦靠墙边被修整成若干小方块，经过同学门的悉心管理，大蒜韭菜绿得逼人眼，豌豆苗结出了饱满的豆荚，新移植的辣椒苗、葱苗也已挺直了腰杆……“老师，我们前两天刚栽的葱苗需不需要浇水？”“老师，这一片韭菜已经长出5、6片叶子，是不是可以收割了？”学生们一边认真观察，一边围着劳动实践课兼任老师询问植物种植管理知识。

六年级学生李鹏辉高兴地说：“我喜欢劳动实践课，与同学们一起参与到蔬菜种植管理中，享受到劳动乐趣，也写下植物生长日志。通过观察植物的生长过程，我也更好地理解书本上有关光合作用、有机物分解等知识。”

“学生在种植中的许多问题都和科学知识紧密相连，学生参与实际劳作，就是让他们在劳动过程中发现问题、分析问题，进而探索解决问题，培养科学探究精神，真正做到学有所用、学有所获，体验综合学习实践的快乐。”劳动课兼任老师这样说。

该校负责人表示，劳动教育是“双减”背景下提质增效的重要抓手，学校将持续深化“五育融合”实践，让劳动基地成为滋养生命的沃土，真正实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的教育新生态。