“双减”培根筑梦 素养之花绽放——濉溪县实验小学开展一二年级无纸化测评

为积极响应国家“双减”政策，切实落实“立德树人”教育根本任务，濉溪县实验小学于6月27日在两校区同步开展了一、二年级无纸化测评活动，以科学多元的评价方式检验学生学业综合水平，提升综合素质，并培养学生对知识的应用能力和实践能力。此次测评活动涵盖了语文、数学、音乐、体育、美术五个学科，将听、说、读、思、做等学科关键能力的考核融入其中，旨在引领学生走向全面、健康的发展道路。

一年级语文测评设置了“日积月累”“诵读达人”“能说会道”三个闯关项目，分别考核学生的认字识字、背诵古诗课文及口语表达能力；数学测评则设置了“口算能手”“图形探秘”“开心购物”三个闯关项目。丰富多彩的测评项目让孩子们充满了期待和惊喜。二年级语文测评同样精彩纷呈，设置了“识字加油站”“诗词飞花令”和“节日猜猜猜”三个闯关项目。听着孩子们行云流水般的回答，老师们纷纷露出赞许的目光。数学测评则设置了“胆大心细——我会算”“开动脑筋——我会想”“火眼金睛——我会辨”三个闯关项目，让学生在闯关探险的情境中体会学习数学的乐趣，旨在培养学生运用数学眼光、数学思维和数学语言的能力，将数学知识融入活动，激发他们学习数学的兴趣。

音乐、体育和美术教师也根据学生特点和本学期学习重点设计了有趣的测试内容，分为“小小歌手”“设计能手”“体育健将”“歌声悠扬”“运动宝贝”和“彩绘童年”等丰富有趣的闯关项目，让孩子们在趣味十足的项目中锻炼了综合能力，从而培养了综合素养。

此次活动得到众多家长志愿者的积极参与和支持，他们担任测试官，与孩子们互动，为他们加油鼓劲，共同营造了一个轻松快乐的测评氛围。

“不以纸笔定能力，不染笔墨书香溢”。此次各学科无纸化测评活动全面展示了学生的综合能力和学科素养，真正实现了“减负不减质，测评提能力”的目标。在践行“双减”政策的道路上，学校将继续探索前行，为孩子们营造一个轻松快乐的学习成长环境。