深耕田间识物性 躬身劳作悟真知

校园西侧的劳动实践田里，一垄垄萝卜缨子在阳光下舒展成鲜亮的绿，烈山区山后学校的劳动特色课就开在这片沾着泥土的田埂上。没有标准化的课件，没有预设好的标准答案，孩子们弯下腰、蹲下身，把课堂搬进了泥土里，在亲手翻耕、观察、收获的过程中，触摸到了劳动最真实的肌理。

暖融融的日光铺满田垄，不少孩子刚上手拔萝卜就攥着缨子使劲拽，结果只扯下一把菜叶，萝卜还稳稳扎在土里。几番尝试后，赵子博慢慢摸出了门道，还总结出了专属的拔萝卜口诀：“不能光靠蛮力气，得先左右晃一晃，把根部晃松，再使劲往上拔。”顺着这个方法操作，原本费劲的劳作瞬间顺畅了不少，田埂边很快堆起了一小堆带着新鲜泥土的红萝卜。

蹲在田边观察了大半节课的赵皓月，没有急着动手拔萝卜，他反复对比田垄两侧的植株，最终得出了自己的观察结论：晒到太阳的萝卜，个头明显要更大。这个从泥土里生长出来的判断，没有照搬课本上的现成表述，完全是他在亲手触摸、反复比对后得到的真实发现。

整节劳动课没有空泛的说教，孩子们在沾着泥点的劳作里，读懂了作物生长的规律，也体会到了动手探索的乐趣。学校也将继续依托这片田间实践阵地，把劳动教育的课堂扎根在真实的生活场景里，让孩子们在每一次躬身实践中收获独属于自己的成长感悟。