淮北市举办跨区域学前融合教育专题教研活动

12月5日，由淮北市教育局教研室主办，杜集区幼儿教育中心承办，淮北师范大学教育学院、淮北市赵庆梅幼教名师工作室协办的“淮北市学前融合教育专题教研活动”在杜集区第一幼儿园举行。本次活动采用“线下主会场+线上直播”的融合模式开展，不仅组织全市骨干教师现场参会，还通过线上平台向全市各幼儿园及长三角区域合作单位同步直播，实现了优质教研资源的跨时空共享与辐射。

本次活动以“资源共享、优势互补、协同发展”为理念，是推动淮北市学前教育深度融入长三角教育一体化高质量发展的一次重要实践。活动特邀徐州市泉山区机关幼儿园张清华园长作《融合教育的深度探索：从理念到实践的系统构建》专题报告。张园长结合徐州地区的先进经验，从政策背景、理论支撑、园本实践、支持系统等多个维度，系统阐述了融合教育从理念认同到落地实施的完整路径，为与会者提供了可借鉴的操作框架与实践案例。

淮北师范大学教育学院程志宏教授作题为《从观察到支持：融合教育中个别化课程设计的难点突破》的专题报告。程教授聚焦当前融合教育课程设计的六大难点，提出构建“金字塔式”目标体系、开发“可调节式”资源包等六项突破策略，既深入解读了个别化课程设计的关键瓶颈，又为一线教师提供了清晰可操作的实践框架，对提升教师在融合教育中的课程实施能力具有重要指导意义。

圆桌研讨环节聚焦以“多元协同，赋能成长——融合教育支持体系的构建与思考”为主题，研讨嘉宾汇集了高校学者、特教教师、幼教名师、园长及骨干教师等多元视角。大家围绕政策协同、师资培养、家园社合作、资源建设、课程调整等关键议题展开了热烈而深入的对话，共同探讨区域融合教育支持体系的构建路径。

本次淮徐跨区域联动教研不仅是一次知识的盛宴，更是机制创新的尝试，为淮北市学前融合教育的深入推进打开了新视野，注入了新动力。淮北市赵庆梅幼教名师工作室全程深度参与了活动的策划、组织与研讨。本次活动是工作室践行“引领、辐射、服务”宗旨，积极推动区域教研改革的重要体现。未来，工作室将继续发挥桥梁纽带与专业引领作用，依托U-G-K协同机制，携手各方力量，为促进每一个幼儿的公平而有质量的教育，助力淮北市学前教育内涵发展而持续努力。