将“规范”进行到底

近日，濉溪县陈集中心学校开展学习《中小学生守则》的班会课及书法比赛系列活动。

为加强学生日常行为习惯教育，将日常规范内化于心间，陈集中心学校充分利用班会课的教育契机，将《中小学生守则》制作成图片、课件、宣传牌等方便同学们了解的形式，让同学们充分诵读、摘抄，变僵硬的条文为生动的理解，变简单的汉字为内化于心的行为准则。《中小学生守则》的书法比赛活动现场，更是把“规范”的学习进行到底。指导老师将事先准备好的《中小学生守则》书写范本分发给参赛选手，并细致讲解书写的规则及要求。选手们或仔细端详布局结构，或仔细研究细节把握，或仔细推敲笔画大小，先熟悉范本于心间，才能将笔画游走于纸间。开始书写时，选手们坐姿端正，轻握笔端，慢抬手肘，让一笔一画在匀称的力度下慢慢舒展在书写纸上，米字格的书写纸上很快就布满了方方正正的楷体字，或浓粗有力，或纤细雅致，或小巧稚嫩，或大气自然。一笔一画都是规范的写照，一撇一捺都是性情的见证。

本次学习《中小学生守则》系列活动，是该校一直致力于加强农村留守儿童日常行为习惯教育的小微探径，行为规范不再是老生常谈的说教，而是学生自觉主动的认知与内化。未来，学校继续探索学生行为规范学习的新途径，将“规范”进行到底。