濉溪县韩村中心学校召开阶段性教育教学分析会
5月8日,濉溪县韩村中心学校召开阶段性教育教学分析会,对各年级阶段性学情及后续发展举措进行分析交流。
会议从不同班级和不同学科进行深层次探讨,把各班各学科从横向、纵向进行全面剖析,以具体的数据分析量化教学过程中存在的优势与不足,对存在的问题提出了切实可行的措施和建议,如课堂教学过程中,要抓住学生的书写规范,养成良好的学习习惯,注重学生思维模式的培养,锻炼审题能力,要稳扎稳打,夯实基础。
会议强调,要做好教师制度管理与落实,教导处要抓好教学检查,发挥引领监督作用,教师要向课堂求质量,课外要做好学生的培优辅差工作。教育教学质量是学校的生命线,老师们要更新理念,加强家校合力,关注全体学生,关注学生心理健康,进一步树立目标意识、质量意识、责任意识,全面提升教育教学质量。
此次会议,营造了良好的教学氛围,让老师们明确了下一步的教育教学工作的新目标、新任务、新挑战,坚定了老师们解放思想,拓宽思路,强化措施,提高学习效率,创造佳绩的信念。