濉溪县韩村中心学校召开阶段性教育教学分析会

5月8日，濉溪县韩村中心学校召开阶段性教育教学分析会，对各年级阶段性学情及后续发展举措进行分析交流。

会议从不同班级和不同学科进行深层次探讨，把各班各学科从横向、纵向进行全面剖析，以具体的数据分析量化教学过程中存在的优势与不足，对存在的问题提出了切实可行的措施和建议，如课堂教学过程中，要抓住学生的书写规范，养成良好的学习习惯，注重学生思维模式的培养，锻炼审题能力，要稳扎稳打，夯实基础。

会议强调，要做好教师制度管理与落实，教导处要抓好教学检查，发挥引领监督作用，教师要向课堂求质量，课外要做好学生的培优辅差工作。教育教学质量是学校的生命线，老师们要更新理念，加强家校合力，关注全体学生，关注学生心理健康，进一步树立目标意识、质量意识、责任意识，全面提升教育教学质量。

此次会议，营造了良好的教学氛围，让老师们明确了下一步的教育教学工作的新目标、新任务、新挑战，坚定了老师们解放思想，拓宽思路，强化措施，提高学习效率，创造佳绩的信念。