深耕德育主阵地 五育融合育新人

为深入落实立德树人根本任务，全面推进“五育并举”育人体系落地见效，新学期以来，烈山区山后学校立足乡村教育实际，统筹构建“仪式引领、课堂渗透、实践赋能、典型示范”四位一体的思想道德教育工作体系，将德育要求贯穿教育教学全链条，持续夯实乡村校园思想道德建设根基。

学校以升旗仪式为核心思想阵地，建立师生代表轮流宣讲机制，围绕爱国主义、行为规范、文明礼仪等主题，结合本土先锋事迹、校园真实案例设计内容，让庄严仪式成为传递主流价值的鲜活载体。各班常态化开展互动式德育主题班会，通过情景模拟、集体议事等形式，组织学生共同制定班级文明准则，将德育要求转化为可践行的日常行为标准，实现思想引领入脑入心。

依托乡村本土资源优势，学校联动周边村落搭建德育实践基地，有序组织学生分批开展田间劳动实践、社区志愿服务活动：邀请本地有农技的学生家长带领学生参与作物耕作全流程，在亲身劳作中树立正确劳动观念；组织学生参与村容整治、独居老人关爱帮扶等公益活动，在躬身践行中强化社会责任意识。

同时，学校制定学科德育渗透工作方案，通过专项教研明确各课程价值引领融入路径，实现知识讲授与品格培育同频推进。同步开展“文明班级”“新时代好少年”月度评选，以正向激励树立身边典型，在全校营造崇德向善的浓厚氛围。

目前系列德育活动已实现全体学生全覆盖，学生文明素养与集体荣誉感显著提升，校园精神风貌持续向好。下一步，山后学校将持续优化德育工作体系，为培养乡村时代新人筑牢坚实育人根基。