烈山区第二幼儿园开展 “一把钥匙开一把锁”案例分享活动

近日，烈山区第二幼儿园开展“一把钥匙开一把锁”案例分享活动，以真实教育案例为载体，搭建起教师间互学互鉴、共研共进的专业交流平台。

交流会上，各年级组教师依次分享精心准备的幼儿个案。从幼儿的日常行为表现、性格特点，到家庭成长环境、兴趣特长，老师们结合观察记录与教育实践，进行全面细致的剖析。针对幼儿在社交互动、情绪管理、学习习惯等方面出现的典型问题，老师们不仅分享了自己的教育策略与实施效果，还提出了教育过程中遇到的困惑与难题。有的老师分享了如何通过趣味游戏引导内向幼儿主动参与集体活动，有的老师聚焦幼儿冲突化解，讲述用共情与引导代替批评的教育智慧，还有的老师结合区域活动案例，阐述了如何根据幼儿兴趣调整材料投放，激发幼儿自主探索的热情。

在交流环节，老师们围绕个案中的教育关键点，从不同角度提出建设性意见，碰撞出思维的火花。有的老师提出“一把钥匙开一把锁”的教育思路，主张根据幼儿个体差异制定个性化教育方案；有的老师强调家园共育的重要性，建议通过加强与家长的沟通协作，形成教育合力。现场研讨氛围浓厚，每位教师都在交流中收获了新的教育思路与方法。

幼儿园负责人表示，幼儿教育是一门“润物细无声”的艺术，个案分析是走进幼儿内心、实现精准教育的有效途径。幼儿园将持续开展此类教研活动，助力教师在实践中反思，在交流中进步，为幼儿的健康快乐成长提供科学优质的教育服务。