烈山区荣盛花园小学:学生劝导员引领校园文明新风尚
“同学,请把垃圾投进分类垃圾桶哦,校园环境需要我们一起守护!”清晨的教学楼前,佩戴着“文明劝导员”红袖章的六(1)班学生侯子晴,正微笑着引导同学规范投放垃圾。本学期开学以来,烈山区荣盛花园小学狠抓学生养成教育,由20名学生组成的文明劝导员队伍,用热情与责任传递文明力量,成为校园中一道亮眼的风景线。
这支劝导员队伍涵盖三至六年级各班,经过“自愿报名—班级推荐—礼仪培训”三层选拔,最终脱颖而出的学生们,不仅熟悉校园文明规范,更掌握了礼貌沟通、耐心引导的技巧。他们根据校园实际需求,划分出“课间秩序维护”“校园环境守护”“上下学安全引导”等岗位,每天在课间、放学等关键时段,分散在教学楼、操场、校门口等重点区域开展劝导工作。
不同于传统的“管理式”劝导,学生劝导员们更擅长用“同龄人”的视角拉近距离。遇到同学随手扔纸屑,他们不会直接批评,而是捡起垃圾递到对方手中,笑着说“咱们一起做校园的‘美容师’吧”;看到同学在绿化带旁追逐,他们会主动分享“花草也是小生命,我们要一起保护它们”的小知识。这种“以情动人、以理服人”的方式,让文明劝导少了距离感,多了亲切感,不少被劝导过的同学,还主动加入到文明行动中,形成了“劝导—认同—参与”的良性循环。如今,在学生劝导员的带动下,校园里的文明细节不断增多:上下楼梯时“右行礼让”成了自觉习惯,教室门口的“文明留言板”写满了暖心提示,操场角落的分类垃圾桶旁再也没有散落的垃圾。
该校负责人表示,让学生当文明劝导员,不仅让校园文明管理更接地气,更让学生在实践中学会了责任与担当,让更多学生参与到学生养成教育活动当中。
首页
淮北教育
新闻中心
政务公开
办事服务
互动平台
信息查询
皖公网安备 34060002010037号
