家校协同育新机 贯通赋能促成长

8月29日下午，淮北工业和艺术学校在报告厅召开2026级“3+4”中本贯通班专题家长会。本次中本贯通项目，中职阶段为电子技术应用专业，对接安徽职业技术大学集成电路工程技术本科专业。校领导班子、系部管理人员、全体任课教师及学生家长参会。

会上，副校长王志刚全面解读“3+4”中本贯通项目的政策背景、办学理念与项目特色优势，立足集成电路产业发展现状，分析本专业人才紧缺的行业形势与广阔就业前景，阐明学校贯通项目的育人定位，让家长对专业发展与人才培养目标建立宏观认知。副校长郭佑梅开展专题政策宣讲，围绕“三年中职筑基、四年本科提升”的贯通培养核心模式，系统阐释专业培养目标、特色课程体系、优质师资配置，介绍学校推行的“一生一策”分层教学、差异化辅导等个性化培养举措。同时重点对转段升学的政策依据、考核流程、评分标准、录取规则等核心内容进行权威解读，着重强调“3+4”贯通不等于免试升学，绝非“躺平升学”，是高标准、严要求的优质升学通道，需要家庭与学校同向发力，共同督促学生筑牢学业根基。基础教育系负责人针对课程落地执行、实训实操安排、日常教学管理、学业过程性考核等教学实务开展补充说明，并联合郭佑梅现场开展答疑互动，回应家长关切的各类实际问题。相关老师结合班级学情，汇报班级建设、学风建设、日常学生管理与纪律规范情况，明确家校协同共育工作重点，向家长提出日常监督、家庭教育方面的具体工作建议。

会后，学校组织家长分批次有序参观专业实训室、图书馆等教学场地，实地察看教学实训硬件条件。参观完毕，家长返回各班教室，与班主任、各科任课教师开展一对一深度交流，精准了解学生成长发展要点，并填写意见反馈表，为学校教育教学、班级管理工作建言献策。

此次专题家长会有效打通家校信息壁垒，统一家校育人思想，凝聚教育合力。下一步，淮北工业和艺术学校将进一步做细做实中本贯通各项教育教学工作，落实全流程育人管理，强化家校联动，助力学生夯实文化与专业基础，向着本科培养目标稳步迈进。