淮北工业和艺术学校举办市级公开示范课

12月10日，淮北工业和艺术学校思政课教师李娟以一堂别开生面的《世界是普遍联系的》市级公开示范课，成功诠释了“青春思政课”的内涵，展现中职学校在培养学生核心素养方面的创新尝试与卓越成果。

这堂课以“李子柒停更三年后再次回归，归来仍是顶流”这一备受青年学生关注的社会热点事件为议题，引导学生分析事件背后复杂原因，通过设置一个主线议题和若干自选议题，在课前导学的基础上，巧妙地将哲学原理与现实生活相结合，引导学生共同探讨联系的含义和特征。结合国家“五位一体”战略布局、绿色发展理念、“一带一路”建设和对外开放等重大战略方针的制定，以及职业学校专业调整、学生个人成长等话题，教师力求把哲学原理融入现实生活，用哲学原理指导现实生活，让学生们深刻感受到哲学与生活的密切联系，同时也激发了他们对时事的关注和思考。

值得一提的是，教师在课程中融入了淮北本地的相山公园、南湖景区等生态变迁实例，以及学生们熟悉的社交媒体和网络文化现象，同时对李子柒作品中呈现的中华传统文化、非遗手工技艺等符合主流价值观的内容进行重点解读，使课程内容不仅贴近青年学生的生活实际，更凸显思政课在落实学校立德树人根本任务和培养青年学生“四个自信”方面发挥的重要作用。课程不仅让学生直观地认识了联系的普遍性、客观性等哲学原理在社会生活和个人成长方面的体现，更紧扣新时代新征程教育使命，用丰富的教学内容讲好党的创新理论、讲好新时代故事，引导学生更好了解国情民情，坚定理想信念。将理论知识与实践经验相结合、将哲学原理与青年文化相融合的教学方式，正是“青春思政课”的精髓所在。

整堂课脉络清晰、环节紧凑，教师采用议题讨论、互动交流、角色扮演等学生们喜闻乐见的方式呈现哲学知识，把道理讲深讲透讲活，让学生爱听爱学、听懂学会，树立了全新的“青春思政课”理念。学生们作为学习的主体，在教师引导下，发挥主观能动性，主动思考、轻松应答，特别是在最后的自选议题分享活动中，同学们运用哲学原理分析国家政策形势、展望个人未来发展，在紧张活泼的氛围中，不仅学到了哲学知识，更学会了用哲学的眼光去看待世界、分析问题，这对于他们未来的职业发展和社会适应能力的提升具有重要意义。