“立德树人机制综合改革”：守正创新培根铸魂 深耕本土启智润心

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2026年以来，淮北市相山区教育局创新实施“一校一主题”特色思政课堂项目建设。历经半年深耕，该项目通过顶层设计与基层创新双向发力，成功推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，探索出一条兼具“相山温度”与时代特征的思政育人新路径。近日，随着区级示范课堂评选落下帷幕，标志着该项目第一阶段建设取得丰硕成果。

三级联动，下好思政改革“一盘棋”。作为淮北市主城区，相山区红色底蕴深厚、工业记忆鲜明。为确保改革落地，相山区教育局将“一校一主题”列为年度思政工作“一号工程”，构建“实施—保障—成果转化”全链条机制。通过划定“申报—建设—评选—展示”四个阶段节点，建立“局领导包保片区、教研员联系学校”的网格化管理制度，将全区划分为7个联片教研片区，形成了“局级统筹、片区联动、学校落实”的高效三级工作格局。

深挖本土，让思政课“带着泥土芬芳”。拒绝“千校一面”，引导各校从“家门口的资源”中汲取灵感。各校立足实际，确立了各具特色的核心主题。南师大相山实小以“工业铸魂·童心向美”融入工匠精神；淮海路小学以“红色铸魂·文脉润心”串联红色教育与非遗文化；三堤口学校以“煤守初心，绿向远方”聚焦资源型城市蝶变……在此基础上，各校组建跨学科备课团队，联动校内外实践基地30个，开发研学路线6条，构建起“课堂—场馆—社会”的全景育人链条。

精磨细研，锻造思政“金课群”。今年5月，区教育局下发课例征集通知，严把政治关与主题关；7个片区同步开展遴选，将“主题契合度”设为“一票否决项”；经过区级复核，最终评选出8节具有示范引领价值的“金牌课堂”。其中，淮北市第二实验小学课例《一块土地的记忆》，深入挖掘徐集村红色底蕴，构建“课前溯源研学—课堂明理铸魂—课后践行立德”的闭环教学路径，真正让思政教育“走出课本、走进实景、走入心灵”。

跨界破圈，从“一域”走向“区域”。相山思政改革不止于“区内循环”，更积极寻求“区域联动”。5月27日，受江苏省邳州市教师发展中心邀请，安徽省周璟岩少先队名师工作室赴邳州参加大运河文化场馆思政教学研讨。6月12日，相山区选送课例《千年微笑话匠心》在邳州英华路实验学校精彩亮相，工作室主持人作《馆校合作：让思政教育“活”起来》专题报告，获得与会专家高度评价。两地现场约定建立长效交流机制，共同推进大运河文化思政教育协同发展。

成效显著，交出立德树人“新答卷”。经过半年实践，项目成效初步显现。各学校建成阶段性特色校本思政课程，累计开发教学模块40余个，“一校一品”格局已然形成；开展区级培训3场、片区教研11场次，参与教师1000余人次，涌现出黄梦珂、山瑞芳、孙悦鑫等一批教学骨干；近四万名学生在特色思政课堂中受益，家国情怀与社会责任感显著增强。

下一步，相山区教育局将持续深化“一校一主题”建设，重点在推进馆校合作、强化学段衔接、完善长效机制三方面持续发力，以“久久为功、守正创新”的姿态，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。