"我身边的好老师”系列报道：朝斯赋能成长 念兹匠心育人

从教三十载，岁月如歌。泉山路学校校长陈洁始终怀揣着对教育事业最深沉的热爱，从一名普通教师，一步步成长为特级教师，再到肩负重任的学校管理者。无论岗位如何变迁，她对教育的热爱从未改变。     

扎根课堂，育人育心，涵养精神气象

三（7）班的课程表，每天上午第一节都是数学课。陈洁老师对“上好课，育好人”有执念，上完课后再研究处理学校的行政事务。

她说，让学生喜欢数学，先从喜欢老师开始。课上要多“练”学生，老师善于给学生当“助教”。陈老师的课，讲台上站一排“小老师”，画图、举例子、用上不同的方法讲授，台下学生互动，数学课就是思维的拉锯战，孩子们为之陶醉。

育人育心，习惯筑基。浇花需浇根，育人要育心。她用心走进每一个学生，做孩子的良师益友。很多同学都享受过陈老师定制的“特权”，批准吴同学免写数学课外作业，每天放学后坚持训练乒乓球。口吃内向的马同学，刚转学来时，一张嘴就吞吞吐吐憋得满脸通红。陈老师任命其为数学课代表，一句句地教他收发作业本说什么，讲题点评说什么。当他在课堂自信朗读满分作文时，陈老师一句“战胜自己”的勉励像是一粒种子，十五年后发了芽开了花，现在他已成为优秀的社区工作者。

适性扬才，多元成长。有教无类，教育要适合学生。2012年陈老师开始作业减负，指导学生动手操作、社会调查、科学实验、应用数学。多名学生参加安徽省小学生数学实践小论文比赛、华罗庚数学邀请赛获一等奖。“无书面作业日---数学实践活动的开发与实施”先后在《淮北日报》和淮北电视台教育栏目、中国文明网宣传报道，获省基础教育教学成果二等奖。

推动科学教育落地生根，“融合科创+特色”，打造了具有鲜明校园特色的航空航天竞赛、科技创新大赛。校园科技艺术节、科普大讲堂、科技大篷车进校园、科技项目研学参观等活动点燃了学生的科学梦想。近年来学生参加科技创新展示比赛，获全国金牌2项、银牌7项、省级一等奖20余项。

术业专攻，立己达人。陈洁认为上好课是老师首要的师德。她带头上课参赛，组织全员参与课堂大练兵，通过公开课、教学竞赛等形式，锤炼青年教师的教学真功夫。她与老师们一起备课，磨课，写论文，录视频，做课件，夜幕的校园里她办公室依然通明。来到泉山路学校5年来，指导青年教师参与省市级课百人次，省优质课比赛中2人一等奖，市优质课比赛8人一等奖，艺体教学基本功比赛3人一等奖，班主任基本功4人一等奖，市名优骨干教师23人。陈洁获评安徽“江淮英才计划”基础教育优秀校长，入选安徽省新时代名师名校长培养计划。

辐射引领，使命担当，传播教育大爱

一位优秀教育工作者的价值不仅在于成就一所学校，更在于惠及一方教育。在市妇联和市教育局的指导支持下，她牵头组建“安徽省三八红旗手陈洁工作室”，汇聚了10位党员、校干和一线教师。作为师者“先锋”。陈洁老师给学生上好数学课，给老师讲好思政课，还承担淮北市小学数学教师继续教育培训工作，担任淮北师范大学硕士生导师，安徽省乡村首席教师培训指导，师道光芒，薪火相传，生生不息。

“送教下乡”、“社区联谊”、“幼小衔接”、“老有所学”等志愿服务，陈洁和老师们带着学生走进居民楼、养老院、消防队。陈洁说，“我为群众办实事”就是将优质教育资源和文明风尚送到乡镇学校和社区街道。她的工作室成员中7人次获评市优秀教师、淮北好人、淮北最美家庭，成为引领教师队伍群体人格的标杆。

“办好学校，上好学”，三十年教育生涯，陈洁不断积累教书育人的实践智慧，梳理学问、学术、学理的内在规律，探索成长、成人、成才的逻辑内涵，弘扬教育家精神，展现出一名教育工作者应有的责任自觉和专业自强。办学生向往、家长满意、社会赞誉的优质教育名校，为中国式现代化的美好淮北建设贡献教育智慧和力量！