“我身边的好老师”系列报道：“我是燕子姐姐”

淮北市直机关第一幼儿园黎苑分园教师郑艳时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，践行初心使命，开展家园共育，多次自愿献血，被评为淮北市最美教师、幼儿园优秀共产党员，获得淮北市教育教学信息化大赛、幼儿早期阅读绘本教学设计比赛、第四届人工智能优秀课例设计比赛一等奖，多次获得淮北市消防漫画作文大赛、少儿书画比赛、娃娃乐故事会、中小学生机器人竞赛（幼儿组）“优秀指导教师奖”“一等奖指导教师”等。

爱孩子的“燕子姐姐”

2003年，郑艳走出幼儿师范学院的大门，跨进了淮北市直机关第一幼儿园的教室。她向小朋友自我介绍：“我叫郑艳，你们可以叫我……”，话音未落，就有小朋友嚷起来“小燕子”、“燕子姐姐”。郑艳被孩子们的稚气和热情感染了，她坚定地说“对，我就是燕子姐姐！”

在孩子心目中，郑艳既是老师又是姐姐，还是妈妈。

郑艳老师曾在师德演讲中说到：“假如我是孩子，假如是我的孩子”，她不仅如此说，也是这样做的。

生活上郑艳老师对幼儿嘘寒问暖、为幼儿擦洗屁股，教学上她从兴趣出发，以操作探究和游戏引导幼儿建构经验，思想上通过爱家乡、爱祖国、传统文化、国旗下讲话等多种主题活动以及环境创设、家园共育等形式，对他们进行行为习惯养成教育和思想品德、爱国主义教育……

师幼互动，郑艳老师从不因幼儿的错误而批评他们，总是耐心地向孩子提出建议或鼓励，注重对幼儿良好习惯的培养和思维能力的提升。

小明珠（化名）是一个离异家庭的孩子，跟着爷爷奶奶生活。奶奶身体不好，需要爷爷照顾，爸爸又经常上夜班。孩子缺少母爱，缺少陪伴，因此她性格孤僻，胆小怕人。郑艳老师放学后把她带回自己家，陪她玩耍、教她知识、哄她睡觉。经过一段时间的相处，小明珠对燕子姐姐越来越依赖，性格也活泼了许多，能大方地与同伴交往，脸上也有笑容了。她的爷爷奶奶特别高兴，她的爸爸感动地一个劲儿说：“谢谢，谢谢！”。小明珠大班毕业的时候，抱着燕子姐姐哭得特别伤心，久久不愿离去。

“孩子是脚，教育是鞋。”郑艳老师用自己温柔、善意的心浸润着孩子的童心，用自己专业、科学的教育奠定了孩子的人生基础。

爱帮教的“知心姐姐”

随着年龄的增长、经验的丰富，郑艳老师成为了家长们的知心姐姐。

“家园共育”是幼儿园教育重要的方法和途径，郑艳非常重视家长工作。

聊聊孩子的表现、分析背后的原因、共谋解决的策略、提供科学的方法与合理的建议……她总是以平等、尊重、互惠的心态与家长像知心朋友一样相处。

郑艳老师班里有一个叫琪琪的孩子，因父母工作繁忙无暇陪伴，她胆小内向有轻微的交往障碍。郑艳老师第一次招生家访时，琪琪就躲在奶奶身后不敢出来，对郑艳提出的游戏建议很是抗拒。得知琪琪最喜欢去逛超市后，郑艳和家长相约一起前往超市买东西，让琪琪在喜欢而熟悉的环境中放松心情，消除与老师的陌生感。一开始琪琪很拘束，郑艳老师带她买东西、玩娱乐设施……分别时，琪琪轻轻地说了一声：“再见”，让郑艳老师惊喜不已。郑艳老师建议家长多带琪琪出去和小朋友一起玩，还通过微信视频、电话等和琪琪聊天。正是有了这些铺垫，入园的第一天，琪琪虽然哭的撕心裂肺，不愿让妈妈离开，但看到郑艳老师，却一头扑进了她的怀抱。

爱岗位的“导师姐姐”

作为一名共产党员，在困难和重任面前，郑艳老师总是冲锋在前、率先垂范、勇挑重担。

2020年9月，幼儿园决定派郑艳去黎苑分园工作，郑艳二话不说，克服了照顾自己的两个孩子和通勤路程的困难，买来一辆电动车，每天早早到岗。

作为保教主任，郑艳老师早出晚归，风里来雨里去，既带着一个班的语言课，组织孩子的活动，还带领老师们开展多项主题教研。

黎苑分园的教师都很年轻，教育教学理论实践水平有待进一步提高。在集体备课活动中，郑艳老师总是带领老师们认真研读教材，分析典型经验，创新教学方法，规范教案格式，指导他们上公开课，有时带领老师磨课到深夜。

今年上半年，郑艳老师体检异样，医生建议立即手术。但是她放不下手里的工作，离不开班里的孩子，一拖再拖带病工作。老师们都心疼地说：“燕子姐，你就是铁打的也得看病啊。”

功夫不负有心人，郑艳老师带领老师们打造了绘本阅读与五大领域融合的创新课程，开发了STEAM教育的项目课程。在向家长开放半日活动和向全市开放的观摩活动中，这两个课程受到了家长和同行的广泛好评。

二十载含英咀华，二十载春华秋实。郑艳老师在幼教园地辛勤耕耘，用爱心浇灌，以智慧丰盈，展开翅膀带领幼儿飞向幸福童年。