聚力全员导师赋能 深耕立德树人沃土

11月3日，濉溪县全员导师育人实践工作推进会暨濉溪县教育发展大讲堂（第二期）在濉溪县任集中心学校举行。全县各中心学校、局属学校相关负责人齐聚一堂，共研德育新方法，共探育人新路径。

上午，参会人员沿着观摩路线，实地参观思翌楼文化展区、筑梦楼特色功能室、越阳楼心理活动室以及校园主题廊道，沉浸式感受学校 “仁爱·竞雅”核心理念引领下的育人成果。学校依托优良校风、教风、学风，用好图书阅览室、航模室、书法室、音美功能室、知心室等育人阵地，常态化开展社团活动、美育教学与心理健康教育，践行“植仁爱之根，育竞雅之才”的办学愿景。全体参会人员来到操场，现场观摩阳光大课间展示。大课间是任集中心学校全员导师制的特色实践，各班导师全程跟随学生跑操、素质拓展、参与特色文体项目，近距离观察学生身心状态。同学们精神饱满、秩序井然，充分展现勤勉乐竞、儒雅笃学的精神风貌，生动呈现阳光德育与全员陪伴育人的实践成效。

实地观摩结束后，全员导师制工作交流分享会在筑梦楼一楼报告厅召开。任集中心学校负责人致欢迎辞，对参会领导、同仁的到来表示热烈欢迎，同时介绍了学校推行全员导师制的具体做法与实践成效；优秀导师代表谭瑞颜老师作经验分享。她以真实育人案例，讲述导师团队持续陪伴、精准帮扶学生的暖心故事，生动展现了因材施教、家校协同育人的实践力量；校长董仲奎作专题汇报。他围绕全员导师制，从实施背景、“1+2+3+4+N”实施路径、育人成效、后续规划四个方面汇报，立足立德树人要求，系统介绍学校导师团育人模式的探索与展望。

随后，濉溪县第一实验学校、城关中心学校、南坪中心学校、陈集中心学校依次交流发言，分享各校全员导师制的创新举措与实践经验，为全县德育提质增效提供可借鉴样本。

濉溪县教育局局长郭慧慧作总结讲话。她充分肯定全县全员导师制工作成效，高度赞许任集中心学校驻校家长协同育人、大课间全员陪伴的特色育人模式。她强调，各校要立足育人实际、抓实精细陪伴、深耕家校共育，聚焦学生心理关怀与个性化帮扶，杜绝形式主义。要以全员导师制为抓手，强化教师研修赋能，积极推广优秀试点经验，推动全县全员育人工作落地见效、遍地开花。

下午，濉溪县教育发展大讲堂如期开讲。镇江市外国语学校校长徐玲带来《聚力高品质建设 聚焦高质量发展》专题讲座，她从长征精神切入，围绕管理体系、队伍建设、课程开发、活动育人四个维度分享育人思考，内容兼具理论高度与实践价值，拓宽了与会管理者的育人思路，为全县全员导师制提质增效提供专业引领。

本次活动集校园观摩、案例展示、经验互通、专家引领于一体，搭建起全县中小学德育互学互鉴的交流平台。濉溪县任集中心学校将坚守“仁爱·竞雅”办学内核，不断优化全员导师育人体系，用心用情守护每一名学生健康全面成长。