烈山区教育局赴烈山中心学校开展实地调研

10月8日，烈山区教育局调研组走进烈山中心学校，通过座谈交流、问卷调查、个别谈话等形式，开展教育高质量发展实地调研。

据了解，此次调研聚焦全区学校发展现状，覆盖城区、矿区、乡镇、农村小规模学校，坚持重问题、重堵点、重成因、重建议，实事求是反映一线办学真实状态，旨在摸清办学亮点、找准发展堵点、深挖问题根源、收集务实建议，形成问题清单、成因分析和对策建议，为全区教育高质量发展决策提供可靠依据。

调研组分层召开学校管理干部、骨干教师座谈会，详细了解干部管理、集团化办学、师资结构、教研提质、五育融合等方面情况，并与老教师、青年教师、班主任个别谈话，收集深层次问题。

调研组指出，教育高质量发展调研，重在摸清亮点、找准堵点、深挖根源、收集建议。学校要坚持问题导向，实事求是反映办学真实状态，问题不回避、诉求讲全面、建议提精准；要以此次调研为契机，抢抓发展机遇，抓实精细化管理，推动调研成果转化为发展实效。

该校负责人表示，此次实地调研既是对学校工作的全面检验，更是推动高质量发展的有力指导。学校将以此为契机，聚焦课堂提质，强化师资队伍建设，高度重视青年教师培养与教师精准培训，努力打造一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。统筹资源优化，主动对接市区优质教育资源，深化集团化办学与校家社协同育人体系建设，努力办好老百姓家门口的好学校，为烈山教育高质量发展作出应有贡献。