濉溪县临涣中心学校：聚焦体测短板 共研提质良策

9月23日，濉溪县临涣中心学校召开学生体质健康监测专项研讨会。辖区内各校体育教研组组长及体育骨干教师参会，聚焦如何提升学生体质监测成绩，共研提质增效的新方法、新举措。

会议伊始，中心学校体育教研组长结合往年学生体质健康监测整体数据，全面复盘当前体育教学与体测工作现状，客观梳理学生在耐力、爆发力、柔韧性等体测核心项目存在的薄弱环节，指出女生一分钟仰卧起坐、男生引体向上两项短板尤为突出，深入分析成绩波动、达标率不均衡的核心原因，明确新学期体质提升工作的重点、难点与攻坚方向。

研讨环节氛围热烈、务实高效。各位体育教师立足日常教学经验与学生实际情况各抒己见、交流献策，围绕课堂教学优化、专项技能训练、分层精准辅导、课余运动拓展四大核心维度展开深度研讨。针对不同学段学生体能差异、体测项目重难点、后进生提升难点等关键问题，老师们逐一探讨解决方案，细化训练方法。

参会教师普遍认为，要立足体育课堂主阵地，将体质测试项目常态化融入日常教学，摒弃应试化突击训练模式，通过规范动作要领讲解、针对性专项训练、趣味体能练习等方式，夯实学生运动基础。

同时，会议明确了新学期体质提升具体工作举措。一是推行分层教学、精准培优补差，根据学生体能水平、测试成绩划分梯度，制定个性化训练方案，针对性弥补学生体能短板；二是优化大课间、课后服务体育活动内容，丰富训练形式，常态化开展耐力、爆发力、柔韧性专项练习，推动日常锻炼形成体系、长效落地；三是健全常态化监测机制，定期开展班级、年级体质小检测，动态掌握学生体质变化，及时调整教学训练策略；四是强化家校协同，引导家长重视学生日常体育锻炼，督促学生坚持居家运动，形成校园、家庭联动育人的体育锻炼氛围，全方位助力学生体质提升。

此次专题教研会议目标明确、针对性强，精准破解了学校体质测试教学中的痛点问题，进一步细化了体育教学工作重点，统一了全体体育教师的教学思路与工作方向。临涣中心学校体育教研组相关负责人表示，后续将以此次教研为契机，深耕体育课堂教学，抓实常态化体育训练，落实各项提质举措，以精准教研提升体育育人实效，持续助力学生强健体魄、健康成长，推动学校体育教育教学质量稳步提升。