石榴传乡音 “推普”润童心

近日，烈山区榴园小学开展“石榴传乡音‘推普’润童心”系列活动，分低、中、高年级设计特色实践项目，让同学们在丰富多彩的活动中学习普通话、规范书写汉字，感受乡土文化魅力。

童谣游戏激兴趣，查字擂台打基础。低年级开展“榴娃说普·童谣乐”活动。语文老师带领孩子们用标准普通话学念自编童谣“小石榴，圆滚滚，普话开口甜津津”，并组织“传石榴说短句”等小游戏，同学们在轻松欢乐的互动中快速适应校园普通话交流场景。同时，学校举办“榴香查字·小能手”查字典擂台赛，比赛题目围绕“榴”“石”“丰收”等相关汉字展开，同学们既掌握了规范查字方法，又积累了乡土文化汉字知识。

诵读经典品韵味，纠错实践树意识。中年级举行“榴韵诵诗·小舞台”活动。在校园石榴景观处，同学们诵读描写石榴的经典古诗，用标准普通话展现朗诵风采，在声声诵读中体会传统文化意蕴。组建“榴园啄木鸟·纠错行”小队，同学们走进校园、榴园长廊及周边榴园农户宣传牌，寻找不规范用字，在实践中树立规范用字意识。

采访收集传乡音，书写推介颂家乡。学校开展“榴娃普语小使者”活动，同学们化身推普宣传员，用标准普通话采访学校老教师与榴园果农，收集关于石榴的故事及种植小知识，整理成广播稿投稿至校园红领巾广播站，让乡土声音通过普通话传递。六年级学生担当“榴园普语推广官”，参与“我为榴园写推介词”活动，同学们用规范汉字书写文案，并录制成短视频分享给家长，用多种形式宣传家乡。同时，教师们积极参与，坚持书写规范汉字，做好语言文字示范引领。

学校负责人表示，此次系列活动让学生在实践中学普通话、用普通话，既提升了语言文字素养，又厚植了乡土情怀，让普通话之花在校园绚丽绽放。