讲濉溪故事 做家乡文化传承人

9月14日上午，由濉溪县新时代文明实践中心办公室、濉溪县教育局主办，濉溪县实验小学承办的“讲濉溪故事·做家乡文化传承人——小手拉大手 文明一起走”主题活动正式启动。

启动仪式上，两组家庭走上台前，家长讲述“我记忆中的家乡”，孩子讲述“我眼中的家乡”，两代人的视角交相辉映，让家乡在一段段讲述中变得鲜活可感。随后，他们共同宣读“小手拉大手 文明一起走”倡议书，号召全体师生和家长：共看——与孩子一同回看思政开学第一课，聊聊家乡故事；共讲——给孩子讲讲自己知道的家乡历史、奋斗经历；共绘——与孩子一同完成家乡主题创作；共行——在日常生活中践行文明，做家乡形象的代言人。星火微光，点亮家乡情怀。

启动仪式上，还表彰了一批表现突出的红领巾讲解员。他们活跃在濉溪的各个场馆与红色阵地，用童声讲述家乡历史，用行动传递文化薪火，成为校园里闪亮的“家乡代言人”。伴随着热烈的掌声，受表彰的讲解员们走上台前，接过这份属于他们的荣誉，也接过了继续讲好濉溪故事的责任与担当。画笔与墨香之间，家乡的模样悄然浮现——在“同绘家乡美”活动中，学校展示了学生优秀书画作品。同学们以画笔描绘濉溪老城石板街、临涣古城等家乡美景，用色彩与线条表达对家乡的深情；书法类作品则书写与淮北相关的诗词、名言及家乡文化关键词，笔墨间流淌着文化自信。而稚嫩却坚定的声音，则让家乡的故事有了温度——“同讲家乡事”活动中，红领巾讲解员们打卡家乡各场馆，讲述家乡历史、运河遗址、古琴文化、红色故事等。

9月15日下午，五十余名红领巾讲解员走进濉溪好人馆，开展了一场触动心灵的实践活动。孩子们或驻足凝视，或低头记录，将那些打动自己的名字与事迹一一写下。当讲解员提问时，大家踊跃发言，畅谈内心感悟，表达传承好人精神、践行文明新风的决心。有人用画笔勾勒出令自己印象深刻的好人形象，有人郑重写下一句致敬话语，字里行间满是敬意与感动。这一刻，好人馆不再只是陈列故事的场所，更成为一颗颗童心与城市精神相遇、共鸣的温暖课堂。

本次活动是学校“小手拉大手 文明一起走”主题活动的核心载体。学校将继续依托红领巾讲解员队伍开展常态化宣讲，通过校园广播星火小讲堂讲述家乡故事。优秀书画作品将汇编为《实小少年·画说家乡》。

相关负责人表示，学校将继续深挖地域文化资源，依托省级少先队课题《古琴文化传承与少先队阵地建设的实践研究》等课题引领，打造更多有深度、有温度、有辨识度的少先队实践活动，让每一位实小学子都成为家乡文化的传承者、文明新风的践行者。未来，这场跨越家校的情感共鸣将持续发酵，化作推动城市精神家园建设的磅礴力量。随着秋日暖阳洒满濉溪大地，那份对故土的眷恋正悄悄融入孩子们的成长足迹之中，在他们眼中生根发芽，在未来的岁月里开出繁花。