学子挥毫颂师道 校园立德润童心

9月10日，烈山区山后学校面向全体学生开展“尊师感恩”实践活动，以低形式、重内涵的沉浸式体验，引导学生在亲手创作的过程中表达对教师的敬意，在校园内营造出浓厚的尊师重教氛围。

本次活动设置四大特色环节，全程倡导学生以亲手创作的方式传递心意，所有作品均由学生独立完成，学校没有设置统一的创作模板，也没有对作品形式做出硬性要求，完全留给学生自由发挥的空间，让每一份心意都带着独属于自己的温度。

学校教学楼走廊同步布置“童心绘师恩”主题绘画展，学生以日常校园观察为创作基础，将教师授课、课后辅导、带领学生参与劳动实践等真实场景绘入作品，几十幅稚嫩却充满细节的画作一经展出，便成为校园内传递师生温情的独特载体，不少路过的师生都会停下脚步，在画里找到藏在日常里的小感动。

手工创作环节中，学生们亲手裁剪彩纸、书写祝福，将平日里羞于表达的谢意凝注在一张张贺卡上，部分学生还将在花园里捡拾的落叶、干花作为装饰融入作品，为普通的贺卡赋予了独属于乡村校园的专属记忆点，每一道折痕里都藏着孩子们反复调整心意的小认真。

书法体验区里，孩子们握着毛笔一笔一画临摹“恩师如灯”“诲人不倦”等短句，不少低年级学生用铅笔在宣纸上写下歪歪扭扭的“老师辛苦了”，带着淡淡墨香的字迹，成了这次活动里格外雅致的心意载体，墨汁晕开的痕迹里，藏着孩子们对传统文化和尊师心意的双重感知。

最具特色的“我为老师颁个奖”环节，由学生自主设计奖状版式、拟定专属荣誉称号，“最温暖教师”“最受学生喜爱劳动指导师”等充满童趣的称号，成为学生对教师日常付出最真诚的肯定，没有标准化的套话，每一句颁奖词都来自孩子们真实的日常相处体验。

活动将感恩教育融入日常校园生活，既为教师送上了充满温度的节日祝福，也让尊师重教的种子在学生心中自然扎根。活动结束后，学校收集的各类学生创作作品后续将在宣传栏分批展示，也为学校德育实践活动拓展了新的落地路径，获得了全体师生与家长的一致认可。