烈山区赵集中心学校：筑牢生命防线 守护青春成长

烈山区赵集中心学校立足“生命至上、安全第一”理念，精心谋划、系统推进，创新构建“点线面”立体化防溺水防护体系，通过多元化教育、精细化管理和全方位联动，为学生生命安全筑起一道坚实防线。

多维教育，安全意识入脑入心。学校立足学生认知特点，分层分类开展防溺水教育。小学部创新采用“情景模拟+儿歌传唱”模式，将“六不准”编成朗朗上口的童谣，让低年级学生在轻松愉快的氛围中掌握安全知识；中学部则通过互动问答、典型案例剖析，引导学生深入思考溺水危害与防范措施。各年级定期开展“珍爱生命，谨防溺水”主题班会，组织观看警示教育片，让学生直观感受溺水事故的严重后果。严格落实“1530”安全教育提醒机制，即每日放学前1分钟、每周放学前5分钟、节假日放假前30分钟进行安全提醒，确保安全教育常态化、制度化。同时，学校创新开展防溺水手抄报比赛、安全知识竞赛、“珍爱生命，远离水域”主题绘画比赛等活动，让学生在参与中内化安全知识，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变。

家校协同，监护责任压实到位。学校高度重视家校共育，统一印发《致学生家长的一封信》，明确家长作为法定监护人的责任与义务，特别提醒家长在周末、节假日等脱离学校监管时段加强对孩子的看护。班主任通过班级微信群、QQ群等平台，定期发送安全提示和预警信息，形成“学校—家庭”安全信息快速传递通道。向家长代表发放《家庭安全教育指导手册》，详细讲解家长在儿童安全教育中的角色定位和具体方法，内容涵盖家庭安全隐患排查、亲子安全沟通技巧、假期安全监护要点等实用内容。组织全体教师开展“筑牢安全防线”专项家访活动，深入学生家庭，面对面交流暑期安全注意事项，确保安全教育“不掉线”。同时，学校要求家长严格做到“四知道”：知去向、知同伴、知活动内容、知归家时间，从源头杜绝溺水风险。

社会联动，织密安全防护网络。积极构建“学校抓教育、家庭尽监护、社会共参与”的协同机制。联合区妇联、区教育局、区公安局等部门开展“筑牢安全防线 守护儿童成长”主题教育，安全教育专家通过生动案例、情景模拟等形式，深入浅出地讲解防溺水、防欺凌、交通安全等重点内容。针对夏季防溺水高发期，专家现场演示“叫、叫、伸、抛”四字救援法，教会学生科学施救，避免盲目下水造成更大伤害。携手辖区派出所开展安全教育，民警通过互动问答、真实案例再现等方式，传授紧急情况下的自救与互救技能，极大地提升了安全教育的权威性和实用性。学校还邀请烈山区红十字会专业人员进校开展心肺复苏培训，借助人体模型进行示范教学，部分师生代表进行了现场实操，切实提升了应急处置能力。

隐患排查，筑牢安全物理防线。学校成立防溺水安全督查小组，建立《防溺水重点人群包保登记表》，做到一人一档，不落一人。组织教师对校园及周边水域进行地毯式排查，摸清学生上下学途经路段的水情特点，重点检查辖区内水塘、湖泊、水库等水域是否设置安全警示标牌。对发现的安全隐患，学校及时与相关部门沟通，推动在危险水域设立“水深危险禁止游泳”“严禁学生擅自下溪河游泳”等警示标识。同时，学校加强汛期校舍安全隐患排查工作，对所有教室、办公室电器进行安全检修，确保夏季使用安全。在学生上下学重点时段，学校安排教师在校门口及周边水域进行巡查，一经发现学生有私自下水玩耍或游泳的情况，及时予以制止，切实保障学生安全。

应急演练，提升实战处置能力。定期组织开展防溺水安全应急演练，在演练前进行相关的游泳安全知识教育，让学生了解如果遇到溺水情况发生时，如何逃生、自救、互救。通过实战演练，师生们掌握了“不要慌张，发现周围有人时立即呼救”“放松全身，让身体漂浮在水面上”等实用自救方法，以及“学会基本的防范自救知识，遇到有人溺水不要盲目施救，要呼喊周围的成年人救助或及时拨打110报警”的科学施救原则。

长效机制，构建安全教育新格局。为确保防溺水工作长效开展，学校构建了防溺水“八个一”长效教育机制：召开一次专题教育大会、组织一次主题班会、开展一次知识竞赛、印发一份宣传材料、举行一次国旗下讲话、布置一篇安全教育作文、开展一次应急演练、召开一次专题家长会。同时，学校将防溺水教育纳入日常教育教学计划，与德育、体育、综合实践等课程有机结合，形成常态化、制度化的安全教育体系。

通过系列扎实有效的防溺水安全工作，该校师生的防溺水意识和自救互救能力得到显著提升，校园安全防线进一步筑牢。学校负责人表示，今后将继续秉持“生命至上、安全第一”理念，不断创新安全教育形式，深化“家校社”协同育人机制，为学生的健康成长保驾护航，让每一个孩子都能在安全、温暖的环境中茁壮成长。