全市初中人工智能通识教育市级培训暨课例展示活动举办

4月29日上午，由淮北市教育局教研室主办、淮北市实验学校承办的“初中人工智能通识教育市级培训暨课例展示活动”在市实验学校举行。全市各县区信息科技教研员、义务教育信息科技核心备课组成员及相关学科教师参与本次活动。

课例展示：聚焦技术实践与工程思维培养。市实验学校张晴老师执教《验证停车场车辆身份——图像识别技术》，以“停车场寻车”真实生活情境入手，带领学生走完“采集—提取—匹配—输出”完整技术流程。学生依托编程平台搭建分类模型、训练识别模型，借助摄像头完成车辆身份核验，扎实突破图像特征提取、图像分类课堂重难点。烈山区实验学校况丽纯老师执教《研究车载导航新方式——自然语言处理技术》，结合行车安全真实案例，组织学生体验导航语音交互、开展情景角色扮演，依次探究指令接收、语义理解、结果反馈相关内容，厘清语音识别与自然语言处理内在区别，构建规范清晰的信息处理逻辑。烈山区赵集中心学校赵雪丽老师围绕《探秘宾馆送餐新模式——机器人技术》进行分享，结合智能送餐应用场景，梳理机器人感知、决策、运动控制、人机交互模块运行逻辑，助力学生深化对人工智能机器人工作原理的认知理解。

专题引领：明确课程实施方向。合肥一六八中学教育集团淮北五中分校丁佩震老师开展《安徽省初中人工智能通识教育课程纲要解读》专题讲座，梳理课程相关政策要求，明确人工智能通识教育以素养培育为核心，弱化单一技能训练，立足真实问题情境，落实学生工程思维与科学价值观念培养。

市教育局教研室钱晓琪老师以《快速胜任人工智能通识教育教学》为题，从课程定位、教学能力、落地路径三方面梳理教学实施要点：精准研读课程纲要，规范使用配套教学资源；灵活运用数字化工具，缓解硬件教学条件局限；整合校内外教学资源，因地制宜开展校本化课程建设；融入人工智能伦理知识，全程贯穿项目式学习，规范课堂育人方向。

与会教师围绕课例细节、日常教学难点、课程落地实操等内容开展集中研讨，互通教学思路、交流实践经验。本次活动集中呈现人工智能优质课堂范例，交流课程教学实施方法，汇总一线实操教学心得，有序推进区域初中人工智能通识教育常态化开展。