淮北市第五实验小学召开中小学虚拟实验教学服务系统应用交流研讨会

4月8日下午，淮北市第五实验小学组织召开中小学虚拟实验教学服务系统应用交流研讨会，围绕虚拟实验技术赋能真实探究、破解实验资源瓶颈、提升学生科学实践能力等核心议题展开深度研讨。

会上，科学教研组骨干教师王磊老师结合近期赴外地教育信息化标杆校的实地培训学习经历，系统介绍了各地在虚拟实验教学平台建设、常态化应用机制、跨学科融合课例开发等方面的先进经验。王老师现场演示了如何依托中小学虚拟实验教学服务系统，精准开展《电路连接》《凸透镜成像规律》等高风险、高成本、难观察类实验的沉浸式教学。

与会教师结合本校科学教学实际踊跃发言。青年教师提出，在器材有限、课时紧张背景下，可将虚拟实验作为课前预习任务向课后拓展延伸的有效载体；同时建议学校搭建校本虚拟实验资源包分类目录体系，按年级、主题、难度、课标指向进行精细化标签化管理，提升教师资源调用效率；与会教师还就系统兼容性、数据留存分析功能、与现有智慧课堂平台对接等技术细节提出优化建议。

学校分管负责人在总结讲话中强调，虚拟实验教学是落实新课标“倡导探究式学习”“发展学生科学思维”的关键路径，学校将把虚拟实验应用纳入科学学科校本教研常规议题，年内完成三方面重点推进：一是组建由王磊老师牵头的“虚拟实验教学应用种子教师团队”，开展“一师一优例”课例研发与校内微培训；二是制定《淮北五实小虚拟实验教学应用指南（试行）》，明确教学设计规范、课堂实施流程与效果评估要点；三是联合相山区教育局信息中心启动首轮设备升级与平台权限扩容工作，确保南北校区所有科学教室100%接入并稳定运行。

本次虚拟实验教学应用研讨会，标志着淮北市第五实验小学科学教育数字化转型迈出了实质性关键步伐。学校将持续以“AI+科学”为支点，撬动实验教学范式革新，努力打造区域小学科学智慧教学示范样本，为培养具备实证精神、创新能力和数字素养的新时代少年夯实根基。