寻春赴野 清明融情

4月3日，濉溪县城关中心学校第二幼儿园精心策划了以“寻春韵·知清明·乐成长”为核心的乾隆湖公园春游踏青活动。

春游前夕，各班教师围绕清明节的由来与传统习俗，开展了生动有趣的专题教育。老师们运用通俗易懂的语言、趣味动画、实物展示等多种形式，向孩子们讲解清明节的历史渊源，细致介绍扫墓祭祖、踏青郊游、插柳、放风筝、吃青团等传统习俗，让幼儿清晰了解到，清明节既是缅怀先辈、传承孝道的肃穆节日，也是迎春赏景、亲近自然的美好时节。教师们巧妙衔接传统节日文化与春游活动，引导幼儿主动思考“春天与清明的联系”，让孩子们带着对传统习俗的认知、对春日美景的期待，满怀欢喜地开启本次春游之旅，实现传统节日教育与户外实践活动的有机融合，让文化传承在幼儿心中悄然生根、向阳发芽。

小班春日徒步，寻觅春日色彩。小班的宝贝们化身“小小寻色家”，开启了一场轻松有趣的春日徒步之旅。在老师们的悉心陪伴与耐心引导下，孩子们迈着轻快的小步伐，漫步在绿意盎然的乾隆湖公园，睁着好奇的大眼睛，仔细寻找春天的颜色——嫩绿的枝叶、粉嫩的花朵、清澈的湖水，每一处景致都让孩子们驻足惊叹。徒步过程中，孩子们不仅锻炼了肢体协调性与耐力，更直观地感知到春天的色彩变化，在轻松愉悦的行走中感受自然之美，悄悄种下热爱大自然的种子，沉浸式体验春日徒步的无限快乐。

中班创意喷画，制作春日风车。中班的孩子们以艺术为媒，邂逅春日浪漫，开展了“春日喷画+创意风车”主题美术活动。孩子们手握喷壶、蘸取颜料，在画纸上尽情挥洒、肆意喷洒，让斑斓色彩交织出春天的朦胧与灵动，每一幅喷画都是孩子们心中独一无二的春日模样。随后，孩子们动手制作春日风车，裁剪、折叠、固定，在一双双小手的忙碌中，普通的彩纸变成了灵动的风车。微风拂过，五彩风车随风转动，孩子们捧着自己的作品奔跑、欢笑，清脆的笑声回荡在公园的每一个角落。在美术创作与手工实践中，孩子们的动手能力与审美素养得到提升，也真切感受到了春天带来的治愈与乐趣。

大班画春记植，探索自然科学。大班幼儿化身“小小科学家与记录员”，将艺术创作、科学观察与日记记录有机结合，开展了“画春+春日植物日记”特色活动。孩子们带着观察本和画笔，走进自然、贴近草木，认真寻找春日里的植物，仔细观察小草的萌芽、树叶的脉络、花朵的形态，老师们适时上前讲解植物生长的小知识，引导幼儿深入感知植物与春天、与自然的密切联系，悄悄渗透科学探究的理念。孩子们一边观察，一边记录，用画笔勾勒春日生机，用简单的文字记录发现，在探索中收获知识，在记录中感受成长。

此次春游踏青活动将清明节传统习俗与春日户外教育完美融合，打破了课堂的局限，让教育回归自然、回归生活。孩子们在春日里奔跑、探索、创作，不仅收获了满满的快乐，更深刻感受了传统节日的文化内涵，亲近自然、热爱自然的情感愈发浓厚。此次活动既丰富了幼儿的户外生活，也让传统节日文化在潜移默化中浸润童心，为孩子们的童年增添了一抹亮丽的春日色彩。