烈山区赵集中心学校开展2026年春季学期开学工作视导
近日,烈山区赵集中心学校组织开展了2026年春季学期开学工作视导活动。
本次视导采取听、查、看、访相结合的方式,对辖区内各中小学、幼儿园的开学工作进行了全方位、多角度的检查指导,确保新学期教育教学工作平稳有序开展。
视导组重点围绕“四个聚焦”开展工作:一是聚焦开学准备工作,详细查阅各校《2026年春季学期开学工作方案》,实地查看教材教辅分发情况,确认是否实现“课前到书、人手一册”的目标;二是聚焦教育教学管理,检查课程表、作息时间表和课外活动安排表的编排情况,核实是否严格落实国家课程方案和课程标准,做到“三表”上墙、开齐开足课程;三是聚焦校园安全防线,深入食堂检查食品原料进货查验登记、餐饮具清洁消毒、食品留样等制度落实情况,查看校舍、消防设施、体育器材等关键部位的安全状况;四是聚焦“双减”政策落实,查阅作业设计、课后服务实施方案,了解分层教学和作业管理情况。
视导过程中,视导组发现多处亮点。有的学校创新开展“收心课堂”,通过趣味活动帮助学生从寒假模式平稳过渡到开学模式;有的学校严格落实校长陪餐制度,开学第一周校领导全程参与学生就餐,及时发现并解决食堂管理问题;有的幼儿园将安全教育融入游戏活动,通过情景模拟增强幼儿自我保护意识。
“视导不是目的,促进发展才是根本。”该校负责人要求各校(园)要以此次视导为契机,坚持问题导向,建立问题台账,实行销号管理,将视导成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。各校(园)负责人纷纷表示,将认真梳理视导组反馈意见,制定整改方案,明确责任人和完成时限,以更高标准、更实举措推进各项工作。
据悉,此次开学工作视导活动,不仅全面检阅了各校开学工作落实情况,更搭建了校际交流平台,促进了优质教育资源共享。今后,赵集中心学校将以党建引领,持续深化“红色领航,教学同行”发展路径,推动教育教学高质量发展,为烈山区教育事业贡献积极力量。
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