烈山区赵集中心学校开展2026年春季学期开学工作视导

近日，烈山区赵集中心学校组织开展了2026年春季学期开学工作视导活动。

本次视导采取听、查、看、访相结合的方式，对辖区内各中小学、幼儿园的开学工作进行了全方位、多角度的检查指导，确保新学期教育教学工作平稳有序开展。

视导组重点围绕“四个聚焦”开展工作：一是聚焦开学准备工作，详细查阅各校《2026年春季学期开学工作方案》，实地查看教材教辅分发情况，确认是否实现“课前到书、人手一册”的目标；二是聚焦教育教学管理，检查课程表、作息时间表和课外活动安排表的编排情况，核实是否严格落实国家课程方案和课程标准，做到“三表”上墙、开齐开足课程；三是聚焦校园安全防线，深入食堂检查食品原料进货查验登记、餐饮具清洁消毒、食品留样等制度落实情况，查看校舍、消防设施、体育器材等关键部位的安全状况；四是聚焦“双减”政策落实，查阅作业设计、课后服务实施方案，了解分层教学和作业管理情况。

视导过程中，视导组发现多处亮点。有的学校创新开展“收心课堂”，通过趣味活动帮助学生从寒假模式平稳过渡到开学模式；有的学校严格落实校长陪餐制度，开学第一周校领导全程参与学生就餐，及时发现并解决食堂管理问题；有的幼儿园将安全教育融入游戏活动，通过情景模拟增强幼儿自我保护意识。

“视导不是目的，促进发展才是根本。”该校负责人要求各校（园）要以此次视导为契机，坚持问题导向，建立问题台账，实行销号管理，将视导成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。各校（园）负责人纷纷表示，将认真梳理视导组反馈意见，制定整改方案，明确责任人和完成时限，以更高标准、更实举措推进各项工作。

据悉，此次开学工作视导活动，不仅全面检阅了各校开学工作落实情况，更搭建了校际交流平台，促进了优质教育资源共享。今后，赵集中心学校将以党建引领，持续深化“红色领航，教学同行”发展路径，推动教育教学高质量发展，为烈山区教育事业贡献积极力量。