淮北市环湖小学：以体育人 活力赋能

3月13日，淮北市环湖小学负责人在相山区中小学体育工作暨健康学校建设推进会议上做经验交流的发言，题目是《以体育人 活力赋能——淮北市环湖小学“每天两小时综合体育活动”》。为深入贯彻落实“健康第一”的教育理念，淮北市环湖小学开展“每天两小时综合体育”校园行动，收效明显。

锚定育人理念，把准体育育人方向。学校始终以“身上有汗、眼中有光、脚下有路”为核心育人理念，将体育工作作为立德树人的重要载体。“身上有汗”聚焦体质提升；“眼中有光”侧重精神赋能；“脚下有路”着眼长远发展。2025年以来，学校全力推行“每天两小时综合体育活动”计划，打破“重学业、轻体育”的传统认知，将体育锻炼全面融入校园日常，让学生在运动中实现体魄与品格的双重成长。

构建特色体系，丰富体育活动内容。特色项目全覆盖。打造“球类+特色课间+趣味运动”三大板块，形成多元化运动体系。球类运动重点推进足球、软式棒垒球、乒乓球、篮球四大项目，通过班级联赛、社团活动强化技能培养；大课间融入武术操、视力保健操、杯子操，兼顾健身与护眼需求；课间设置跳房子、曲线跑、羽毛球等趣味项目，让传统游戏与现代运动相得益彰。时间模式科学化。创新“一节体育课+课间15分钟+两个高质量30分钟大课间”模式，科学分配运动时间。上午大课间以集体项目为主，开展接力跑、武术操，诵读好习惯三字经，凝聚团队氛围；下午大课间以手势操、视力操等为主，划分专属活动区域，开放体育器材室，满足学生个性化需求。传统现代融合化。在“老鹰捉小鸡”“老鼠钻洞”等传统游戏中融入现代元素，同时引入软式棒垒球等新兴项目，既保留童真趣味，又紧跟体育教育趋势，让学生在古今结合中感受运动魅力。

强化保障措施，确保活动落地见效。资源统筹到位。科学规划校园空间，划分班级活动区域与共享运动场地，避免活动冲突；投入专项经费，购置足球、乒乓球拍、武术操道具等器材，保障活动开展需求。时间保障到位。严格落实“每天两小时”运动时长要求，通过优化课程表、压缩非必要集会时间，确保体育活动不被挤占，让学生有充足时间参与各类运动。指导服务到位。配备专业体育教师，负责项目教学与活动指导；鼓励班主任参与体育活动，形成 “体育教师 + 班主任” 协同管理机制，保障活动安全有序。

凸显实践成效，擦亮校园体育品牌。常态化的体育锻炼让学生“身上有汗”成为常态，学生精神面貌更加昂扬。在运动中，学生学会协作、懂得规则，“眼中有光”的自信风采日益凸显，团队意识、沟通能力、抗压能力等综合素养得到显著提升。呼喊声、欢笑声遍布校园，形成了“人人爱运动、天天享运动”的良好氛围，校园充满了生机与活力。