烈山区赵集中心学校扎实做好2026年春季开学工作

2026年春季学期伊始，烈山区赵集中心学校以高度的责任感和使命感，精心组织、周密部署，扎实做好各项开学准备工作，确保新学期教育教学工作平稳有序开展，为全体师生营造安全、温馨、和谐的校园环境。

精心组织，周密部署开学准备工作。学校领导班子高度重视春季开学工作，提前召开专题会议研究部署，制定《2026年春季学期开学工作方案》，明确责任分工，细化工作流程。校领导班子成员提前一周到岗，先后组织召开行政会议、全体教职工大会，对新学期工作进行全面安排。教学部门提前完成教材、教辅资料的清点分发，确保“课前到书、人手一册”；教务处科学编排课程表、作息时间表和课外活动安排表，严格落实国家课程方案和课程标准，做到“三表”上墙、开齐开足课程。各班级班主任通过家校联系群发送“收心倡议书”，指导家长帮助孩子调整作息，做好心理调适，顺利实现从“寒假模式”到“开学模式”的转变。

多措并举，筑牢校园安全防线。学校坚持“安全第一、预防为主”原则，开学前组织力量对校园进行全面排查整治。针对食品安全，严格落实《烈山区2026年春季开学校园食品安全明白纸》要求，压实校长第一责任人职责，健全完善食品安全管理制度，依法配备食品安全总监和食品安全员，落实“日管控、周排查、月调度”机制。食堂从业人员全员接受培训考核，持证上岗；食品原料进货查验登记、餐饮具清洁消毒、食品留样等制度落实到位；校长陪餐制度严格执行，开学第一周校领导全程参与学生就餐。针对校舍安全，学校对教学楼、宿舍、围墙、体育设施等进行全面检查，重点排查水电线路、消防设施、楼梯扶手等关键部位，及时消除安全隐患。

党建引领，促进教育教学高质量发展。学校坚持“红色领航，教学同行”发展路径，将党建工作与教育教学深度融合。开学初，学校党总支组织全体党员教师开展“坚守教育初心，践行育人使命”主题党日活动，党总支书记带头讲授专题党课，引导教师深刻理解新时代教育使命。学校创新开展“行走的党史馆”主题活动，运用VR技术让学生“重走长征路”，在沉浸式体验中厚植家国情怀。同时，精心打造“红色课堂”，邀请老革命家、党史专家走进校园，通过生动故事传递红色精神，让学生在耳濡目染中坚定理想信念。

聚焦优质均衡，提升办学品质。作为烈山区重点打造的九年一贯制学校，赵集中心学校以创建义务教育优质均衡发展为契机，全面提升办学品质。学校对照《安徽省县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，围绕资源配置、政府保障程度、教育质量和社会认可度四大维度，持续优化功能室使用方案，建立功能室预约使用制度，确保各类教育资源发挥最大效益。同时，深化实施“红烛先锋”培优计划和“1+N”结对帮扶机制，扩大与淮北师范大学的合作，提升教师专业素养。在课程实施方面，学校进一步完善“五育+”特色课程体系，构建乡土实践课程，建立“备-教-学-评”一体化教研机制，落实作业公示与反馈制度，切实减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展。

深化“双减”，优化课后服务。学校严格落实“双减”政策要求，统筹校内教育教学管理和校外培训机构治理，切实减轻违背教育教学规律和有损学生身心健康的过重学业负担。严控书面作业总量，实施分层教学，优化作业设计，严禁给家长布置或变相布置作业。同时，针对“双减”后家长学生的需求变化，学校有针对性地调整完善课后服务实施方案，开设丰富多彩的社团活动，全面推动课后服务从“有没有”向“好不好”“强不强”转化，努力打造升级版课后服务。

强化控辍保学，保障教育公平。学校大力宣传《中华人民共和国义务教育法》《未成年人学校保护法》等法律法规，确保适龄儿童按时返校。对照学籍做好可能辍学学生的摸底走访，对未返校学生第一时间联系确认、第一时间劝返。特别关注原建档立卡家庭贫困学生就学情况，全面落实家庭经济困难学生资助政策，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

家校协同，共育时代新人。学校通过《致家长一封信》、班级微信群等渠道，及时向家长推送安全提示和教育指导，明确监护责任。开学初与家长共同探讨新学期教育计划，形成教育合力。针对特殊群体学生，学校启动“暖春行动”，建立“点对点”沟通机制，班主任实时关注其生活与学习状况，确保关爱覆盖每一位学生。

该校负责人表示，学校将以更加饱满的热情、更加务实的作风，扎实推进2026年春季学期各项工作，努力打造乡村教育优质均衡发展的样板校，为烈山区创建全国义务教育优质均衡发展区贡献积极力量，让教育公平的阳光普照每一个乡村孩子。