烈山区赵集中心学校扎实做好2026年春季开学工作
2026年春季学期伊始,烈山区赵集中心学校以高度的责任感和使命感,精心组织、周密部署,扎实做好各项开学准备工作,确保新学期教育教学工作平稳有序开展,为全体师生营造安全、温馨、和谐的校园环境。
精心组织,周密部署开学准备工作。学校领导班子高度重视春季开学工作,提前召开专题会议研究部署,制定《2026年春季学期开学工作方案》,明确责任分工,细化工作流程。校领导班子成员提前一周到岗,先后组织召开行政会议、全体教职工大会,对新学期工作进行全面安排。教学部门提前完成教材、教辅资料的清点分发,确保“课前到书、人手一册”;教务处科学编排课程表、作息时间表和课外活动安排表,严格落实国家课程方案和课程标准,做到“三表”上墙、开齐开足课程。各班级班主任通过家校联系群发送“收心倡议书”,指导家长帮助孩子调整作息,做好心理调适,顺利实现从“寒假模式”到“开学模式”的转变。
多措并举,筑牢校园安全防线。学校坚持“安全第一、预防为主”原则,开学前组织力量对校园进行全面排查整治。针对食品安全,严格落实《烈山区2026年春季开学校园食品安全明白纸》要求,压实校长第一责任人职责,健全完善食品安全管理制度,依法配备食品安全总监和食品安全员,落实“日管控、周排查、月调度”机制。食堂从业人员全员接受培训考核,持证上岗;食品原料进货查验登记、餐饮具清洁消毒、食品留样等制度落实到位;校长陪餐制度严格执行,开学第一周校领导全程参与学生就餐。针对校舍安全,学校对教学楼、宿舍、围墙、体育设施等进行全面检查,重点排查水电线路、消防设施、楼梯扶手等关键部位,及时消除安全隐患。
党建引领,促进教育教学高质量发展。学校坚持“红色领航,教学同行”发展路径,将党建工作与教育教学深度融合。开学初,学校党总支组织全体党员教师开展“坚守教育初心,践行育人使命”主题党日活动,党总支书记带头讲授专题党课,引导教师深刻理解新时代教育使命。学校创新开展“行走的党史馆”主题活动,运用VR技术让学生“重走长征路”,在沉浸式体验中厚植家国情怀。同时,精心打造“红色课堂”,邀请老革命家、党史专家走进校园,通过生动故事传递红色精神,让学生在耳濡目染中坚定理想信念。
聚焦优质均衡,提升办学品质。作为烈山区重点打造的九年一贯制学校,赵集中心学校以创建义务教育优质均衡发展为契机,全面提升办学品质。学校对照《安徽省县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,围绕资源配置、政府保障程度、教育质量和社会认可度四大维度,持续优化功能室使用方案,建立功能室预约使用制度,确保各类教育资源发挥最大效益。同时,深化实施“红烛先锋”培优计划和“1+N”结对帮扶机制,扩大与淮北师范大学的合作,提升教师专业素养。在课程实施方面,学校进一步完善“五育+”特色课程体系,构建乡土实践课程,建立“备-教-学-评”一体化教研机制,落实作业公示与反馈制度,切实减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展。
深化“双减”,优化课后服务。学校严格落实“双减”政策要求,统筹校内教育教学管理和校外培训机构治理,切实减轻违背教育教学规律和有损学生身心健康的过重学业负担。严控书面作业总量,实施分层教学,优化作业设计,严禁给家长布置或变相布置作业。同时,针对“双减”后家长学生的需求变化,学校有针对性地调整完善课后服务实施方案,开设丰富多彩的社团活动,全面推动课后服务从“有没有”向“好不好”“强不强”转化,努力打造升级版课后服务。
强化控辍保学,保障教育公平。学校大力宣传《中华人民共和国义务教育法》《未成年人学校保护法》等法律法规,确保适龄儿童按时返校。对照学籍做好可能辍学学生的摸底走访,对未返校学生第一时间联系确认、第一时间劝返。特别关注原建档立卡家庭贫困学生就学情况,全面落实家庭经济困难学生资助政策,确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
家校协同,共育时代新人。学校通过《致家长一封信》、班级微信群等渠道,及时向家长推送安全提示和教育指导,明确监护责任。开学初与家长共同探讨新学期教育计划,形成教育合力。针对特殊群体学生,学校启动“暖春行动”,建立“点对点”沟通机制,班主任实时关注其生活与学习状况,确保关爱覆盖每一位学生。
该校负责人表示,学校将以更加饱满的热情、更加务实的作风,扎实推进2026年春季学期各项工作,努力打造乡村教育优质均衡发展的样板校,为烈山区创建全国义务教育优质均衡发展区贡献积极力量,让教育公平的阳光普照每一个乡村孩子。
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