笔绘韶华悟成长 文心逐梦续新章

1月22日，濉溪县城关中心学校以“笔绘韶华 锦笔青春书续章 文心少年悟成长”为主题，举办小说创作分享会。本次分享会打破常规模式，以创设的统一故事情境为起点，鼓励同学们自主设计情节发展与结局，涌现出一批兼具创意与温度的优秀作品，展现了班级学子扎实的文字功底与丰富的内心世界。

本次分享会亮点纷呈，12位同学提交了书面续写作品，另有多名同学进行了精彩的口头分享。与上一期分享活动相比，本次作品均围绕统一情境展开，却衍生出多元题材、多样风格的故事，充分彰显了同学们不受局限的想象力与个性化的表达能力，整体呈现出“题材跨界多元、情感真挚立体、成长内核鲜明”的鲜明特质。

在作品呈现中，同学们跳出传统校园叙事框架，大胆融合现实、奇幻、科幻、悬疑等多种题材，将青春期的细腻情愫与对成长的思考融入其中。现实类作品中，有聚焦同桌互助、学业共进的温暖叙事，通过笔记传递、雨天共伞、习题讲解等贴近校园生活的细节，勾勒出少年成长路上的陪伴与蜕变；也有直面挫折与遗憾的深刻表达，围绕升学压力、情感羁绊等现实议题，展现青少年在困境中的心理挣扎与心智成熟。奇幻、科幻与悬疑类作品则尽显创意张力，有的构建仙凡对立的宏大世界观，将青涩情谊与跨世恩怨交织；有的以未来地球为背景，融入环保理念与冒险情节，格局宏大且具现实意义；还有的以悬疑惊悚手法铺陈情节，悬念迭起、张力拉满。此外，部分作品融入网络流行元素，以轻喜剧风格呈现青春趣事，鲜活贴合当下青少年语境。

从写作手法与内容表达来看，同学们的作品展现出较强的创作能力。大家精准捕捉细节，以“纸条、错题本、薄荷糖”等标志性元素串联故事，让情感表达更具感染力；巧妙运用环境描写烘托氛围，雨丝、灯光、星辰等意象与情节情感高度契合，增强了故事的画面感；叙事节奏张弛有度，或舒缓细腻、或紧凑激昂，适配不同题材的表达需求。在人物塑造上，主角形象打破单一化标签，呈现出多面立体的特质，人物关系始终围绕“成长”核心展开，或因互助而共进，或因遗憾而珍惜，或因反思而蜕变，完美呼应了本次分享会的主题。

活动尾声，老师对本次分享会进行总结点评与寄语。他表示，原创小说是映照生活的镜子，既能照见你我他的真实模样，也能点亮世间多彩的光芒。从同学们的作品中，读到了捕捉学习细节的敏锐、多元兴趣爱好的投射、丰富联想想象的绽放，更看到了大家在情节设计中的策划力与情感表达中的共情力。

围绕创作，老师分享了五点感悟与期许：文学的魅力，在于为有限现实注入无限可能，让沉默情绪有出口、平凡瞬间有重量；创作从非天才专属，人人皆可执笔，以字符搭建独属于自己的精神世界；创作的勇气不可或缺，不必畏惧文笔稚嫩、构思跳脱，伟大作品皆始于一次大胆的落笔；创作的意义，在于与生活、与自我对话，学会观察、共情与深度思考；希望大家放下“写得好不好”的纠结，坚守“有没有写”的初心，让文字承载喜怒哀乐，以创作照亮自己、温暖他人。

此次小说创作分享会，不仅为同学们提供了展示文采的舞台，更在交流中激发了文学创作的热情，引导少年学子在文字中感悟成长的力量。