烈山中心学校：龙马精神迎新春 文化润心展新颜

1月14日，烈山区烈山中心学校举行“龙马精神迎新春”班级文化布置评比活动。

活动中，师生齐动手，巧构思，将教室装扮成一道道独具特色的文化风景线。走进每一间教室，最引人注目的便是那图文并茂、创意无限的黑板报。低年级的板报童趣盎然，可爱的卡通小马、火红的鞭炮、稚嫩的祝福语，处处洋溢着纯真与欢乐；中高年级的板报则更显文化底蕴，有的以“马到成功”为主题，展示历代名马典故与自强不息的民族精神；有的以“千里之行始于足下”为线索，结合班级学习目标，激励同学们在新的一年里脚踏实地、奋发向前。一幅幅板报不仅色彩鲜艳、构图精巧，更将传统文化与现代教育理念巧妙融合，是班级精神的集中展现。

除了黑板报，各班在室内整体布置上也下足了功夫。教室门窗上贴满了学生亲手剪制的窗花和“福”字，一串串自制灯笼与春联交相辉映；图书角换上了“新春特辑”推荐书目，鼓励学生在假期与好书为伴；“班级风采墙”上，一张张照片记录着本学期成长的点点滴滴，旁边配上了同学们对2026年的展望与目标；“心愿树”枝头挂满了五颜六色的卡片，书写着孩子们对新年的美好憧憬。更有班级别出心裁地设置了“民俗文化角”，陈列着与马年相关的民间工艺品、诗词歌赋，让学生在潜移默化中感受传统文化的魅力。

本次评比由学校德育处及各班班主任共同组成评审团，从“主题契合、教育内涵、艺术创意、学生参与、整体效果”五个维度进行综合评价。经过认真评审，最终评选出“最佳创意奖”、“最美文化奖”、“最具年味奖”等团体奖项若干。

“班级文化是校园文化建设的重要组成部分，它潜移默化地影响着学生的价值观念和行为习惯。此次活动，美化学习环境，营造节日氛围，是一次生动的传统文化教育和美育实践。学生们在动手创作中增强合作意识、创新能力和班级凝聚力，真正实现‘环境育人，文化润心’的教育效果。”学校负责人表示。