聚焦核心素养 共研高效课堂

1月6日下午，濉溪县城关中心学校小学语文教研活动在城关中心学校第一小学开展，辖区各小学语文教师全员参与。本次活动紧扣新课标精神，旨在打造核心素养导向的高效语文课堂，为区域语文教学提质赋能。

活动第一阶段的课堂展示环节，三位教师各展所长，呈现了三堂风格迥异却同样精彩的语文课。陈杰老师带来《中国古代神话》整本书阅读指导课，她巧用情境创设、小组讨论等多元教学方法，引导学生梳理神话脉络、剖析人物形象，着力培养学生的整本书阅读能力与文本分析能力；李艳菊老师执教经典文言文《王戎不取道旁李》，课堂以文言字词、句式等基础知识点为切入点，通过反复诵读、层层追问，让学生在自主探究中领悟故事蕴含的深刻道理；魏宇宸老师的《坐井观天》一课，则贴合低年级学生认知特点，借助生动动画与趣味角色扮演，将抽象的寓言主旨具象化，课堂互动氛围热烈，学生在欢声笑语中轻松理解了寓意。

第二阶段的课堂展示同样亮点纷呈。张婷婷老师同课异构《王戎不取道旁李》，以“推理” 为主线创新设计教学环节，将逻辑思维培养自然融入文言教学之中；武莉莉老师执教现代诗《有的人》，通过对比朗读、小组分享等形式，引导学生触摸文字背后的情感温度，深刻体会诗歌承载的人生价值与精神力量；郑春香老师的《伯牙鼓琴》一课，紧紧围绕 “知音” 主题展开，带领学生在品读文言、感悟故事的过程中，领略中华优秀传统文化的独特人文魅力。

课后研讨环节，六位授课教师依次登台说课，分享各自的教学设计思路与教学反思。随后，各校教师代表齐聚一堂，围绕“核心素养落实路径”“教学环节优化策略” 等关键议题展开深度交流。大家在充分肯定课堂亮点的同时，也结合教学实际提出了极具针对性的改进建议，思维的碰撞让教研的价值落到实处。

此次教研活动不仅为辖区小学语文教师搭建了展示风采、交流研讨的优质平台，更有效推动了核心素养在语文课堂的落地生根，为区域小学语文教学质量的提质增效注入了强劲动能。