濉溪县城关中心学校系列特色活动点亮校园生活

为深入践行“五育并举”育人方针，筑牢文化根基，锤炼综合素质，丰富师生校园体验，近期，濉溪县城关中心学校统筹各学段资源，围绕文化传承、体育竞技、教研提质、实践成长四大维度，推出一系列形式新颖、内涵厚重的特色活动，让教育的温度浸润每个成长瞬间，为学子们搭建起展示自我、赋能成长的广阔舞台。

文化浸润，厚植家国情怀。学校以传统节日和校园文化为载体，让文化传承在活动中落地生根。元旦前夕，各幼儿园精心打造民俗盛宴：恒大幼儿园的“童心传民俗，欢悦中国年”游园会，非遗糖画、皮影表演、中药捶药囊等环节让孩子们沉浸式感受中华传统文化魅力，花馍制作、夹豆子等活动锤炼动手与协作能力；第二幼儿园“鼓点飞扬龙舞跃”活动上，打击乐合奏奏响新年欢歌，孩子们挥舞彩龙穿梭腾跃，画龙点睛、新年鼓面创作寄托美好期盼；理想城幼儿园“美食一条街”香气四溢，手工摊位与美食体验交织成冬日暖景，爱心跳蚤市场更让奉献精神在讨价还价中萌芽；第四幼儿园的“喜迎元旦佳节 共绘爱国童心”活动，以喜庆节目与爱国红歌串联，全体师生齐唱《歌唱祖国》，让家国情怀在童真中扎根。中小学学段同样文化氛围浓厚：城关中心小学“巧手迎新年，童心暖校园”手工展上，窗花、“福”字、中国结等传统作品融合现代审美，废旧材料变身创意摆件践行环保理念；西操场的“和韵筑梦 乐美新声”班歌赛上，17个班级用《少年中国说》《我爱你中国》等旋律，将青春朝气与爱国热忱洒满赛场，让歌声成为成长最美的注脚。

体教融合，绽放青春活力。学校第十三届体育节暨中小学生运动会盛大启幕，《精忠报国》《扇舞惊鸿》等特色表演将体育力量与艺术美感融为一体，篮球操、腰鼓舞等节目展现体教融合丰硕成果。各校区同步开展多元体育活动：第一小学西校区“桌”越青春课桌舞比赛，一二年级稚嫩律动、五六年级利落动作，让课桌变身活力舞台，在节拍中释放压力、凝聚班级向心力；第四小学冬季运动会设置50米跑、拔河等分层项目，低年级童趣盎然、中高年级韧劲十足，赛场成为锤炼意志的成长场；幼儿园的运动场景更是萌趣横生，理想城幼儿园冬季运动会上，轮胎跳跃、两人三足等项目让萌娃们在挑战中增强体质，第二幼儿园早操比赛中，小班萌态尽显、大班创意十足，让运动成为日常快乐源泉；第二幼儿园“小小骑行家”活动，孩子们在蜿蜒赛道上奋勇向前，收获勇气与成就感。

教研赋能，夯实育人根基。学校聚焦教学质量与教师成长，搭建多元教研平台。濉溪县初中英语中考备考专题研讨会在城关中心学校举行，全县骨干教师齐聚一堂，围绕听力、阅读、完形填空等题型深度剖析命题规律，预判2026年中考“心理健康”“本土文化传承”等新题材，为备考指明方向；省级课题“数字化赋能校（园）长整本书阅读领航模式构建与区域实践研究”开题报告会成功举行，明确数字化与阅读教育融合的创新路径，助力区域阅读质量提升。在育人实践层面，学校举办核心导师育人实践分享会，高雷老师“规则共建、习惯深耕、身心共育”的育人经验，诠释了“班主任是成长引路人”的教育理念；针对八年级学生开展“能量加油站”主题心理课程，通过折纸飞机、绘制社会支持系统等环节，帮助学生搭建心理支撑网络，筑牢心理健康防线。一系列教研与育人活动，推动“教—研—评一体化”落地见效，让教育教学更具温度与深度。

实践启智，培育综合素养。走出课堂，实践成为最好的成长课堂。理想城幼儿园将教室搬到田间，“挖薯寻趣”主题课程中，孩子们顺着红薯藤刨土寻宝，在泥土芬芳中感受劳动价值、探索自然奥秘；第二幼儿园与理想城幼儿园的建构游戏展示活动上，孩子们用积木、纸盒搭建梦幻城堡、城市高架桥，在反复尝试中提升解决问题与团队协作能力；理想城幼儿园“环”绕童心班级环创讲解比赛，教师与幼儿共同参与环境创设，融入本土文化与生活体验，让教室的每一处角落都成为“活教材”。

从文化传承到体育竞技，从教研深耕到实践探索，濉溪县城关中心学校以系列特色活动为纽带，串联起各学段的成长足迹，践行着“全面发展、知行合一”的教育追求。未来，学校将继续创新活动载体、丰富教育内涵，让每个孩子都能在多元赋能中涵养品格、锤炼本领，让教育的阳光照亮成长之路，书写立德树人的崭新篇章。