濉溪县城关中心幼儿园开展户外体能活动教师专项培训

近日，濉溪县城关中心幼儿园聚焦幼儿健康领域发展需求，精心组织以“科学引领・趣味赋能”为主题的户外体能活动教师专项培训。培训通过理论解析、实操演练、案例研讨等多元形式，助力教师提升户外体能活动设计、组织与指导能力，为幼儿健康成长筑牢专业保障。

专业培训师以“幼儿体能发展规律与活动设计逻辑”为核心，系统解读3-6岁儿童跑、跳、攀、爬等基础动作的发展里程碑，明确各年龄段阶段性培养目标。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求，培训师强调：“幼儿体能活动需坚守‘游戏化、情境化、生活化’原则，通过阶梯式难度设计激发运动兴趣，同时有机融入规则意识、团队协作等社会性教育目标。”针对不同年龄段幼儿发展特点，培训师给出具体实践方案：小班可设计“小企鹅运蛋”游戏，利用软质平衡木与仿真蛋道具，在趣味情境中提升身体协调性；中班则通过“丛林探险”活动，整合钻爬、跨越等复合动作，培养问题解决能力，让理论知识更具落地性。

为推动理论与实践深度融合，理论学习后随即进入实操演练环节。参训教师化身“幼儿体验官”，亲身参与体能循环挑战：在“敏捷梯挑战”中，分组完成“单脚跳格子”“交叉步穿梭”等任务，直观感受动作难度对幼儿肌肉控制与节奏感的要求；在“器械组合闯关”环节，通过滑梯、攀爬架、吊环等器材的创意搭配，模拟“太空救援”“海底寻宝”题场景，积极探索“一物多玩”的教学创新点。“当以孩子的视角完成挑战时，才真正理解如何通过语言鼓励、动作示范帮助幼儿克服恐惧，也更清晰器材摆放的间距、高度对活动安全性的影响。”一位参训教师分享道。演练过程中，培训师还针对场地检查、器材管理、应急处理等关键环节开展专项指导，强调“预防为主”的安全原则，通过规范热身流程、动态调整运动强度、合理穿插休息等方式降低风险，并明确安全指令的核心三要素，提升教师应急处置能力。

此次专项培训标志着濉溪县城关中心幼儿园户外体能教育迈入专业化、系统化发展新阶段。未来，幼儿园将持续深化体能教研工作，定期更新运动器材库，常态化开展教学研讨活动；同时搭建家园协同平台，邀请家长参与“亲子运动日”等活动，凝聚家园社育人合力，为幼儿打造安全、有趣、科学的户外体能环境，注入健康成长的持久动力。