教艺切磋展风采 岗位练兵促成长

近日，濉溪县城关中心学校第一小学第六届青年教师岗位练兵说课比赛盛大启幕，这不仅是一场教学技艺的比拼，更是一次教育理念碰撞与升华的盛会，为校园的春天带来了蓬勃朝气。

为了给青年教师打造一个公平、优质的展示平台，学校组织了多次赛前培训。资深教师倾囊相授，从说课的框架搭建、内容详略把控，到语言表达的技巧，都进行了细致入微的指导。教研团队更是深入研究课程标准，结合当下教育热点，为比赛制定了科学合理的评分标准，力求全面、精准地评估教师们的教学能力。从场地布置到设备调试，每一个环节都凝聚着工作人员的心血，只为确保比赛顺利进行，让青年教师们能毫无后顾之忧地展示自己的教学风采。

比赛当日，语文组率先登场，开启了一场诗意的旅程。凌艳红老师以深厚的文学底蕴，将经典课文娓娓道来。在阐述教学目标时，她紧扣语文要素，精准对标课程标准，强调培养学生的阅读感悟与审美鉴赏能力。教学流程设计犹如精巧的乐章，小组合作探究环节充满互动活力，学生们在思维的碰撞中感受着语文的魅力。王钧老师则另辟蹊径，在《纳米技术就在我们身边》的说课中，将枯燥的知识讲解转化为趣味盎然的探索之旅。他深挖教材背后的文化内涵，运用多媒体资料直观呈现说明对象的特征，帮助学生搭建起知识框架。同时，他注重语文实践，创设生活情境引导学生运用说明方法描述日常事物，让语文知识在生活中落地生根，彰显了“大语文”的教学理念，赢得了台下师生的阵阵赞许。

数学组教师随后登场，带来了一场理性与严谨的盛宴。张玉芝老师在《小数的初步认识》说课中，将抽象的数学概念具象化。她从生活实例引入，瞬间激发了学生的好奇心。小组竞赛式的练习设计，点燃了学生的竞争热情，培养了他们的团队协作与思维敏捷性。冯波老师面对复杂的《鸡兔同笼》问题，抽丝剥茧，以问题解决为导向构建教学流程。他在分析学情时直击学生的思维痛点，对症下药提出分层教学策略。讲解解题思路时，他化繁为简，让数学课堂既有深度又有温度，引得评委们频频点头。

比赛不仅是教师们的舞台，也给学生们带来了全新的学习体验。五年级的小李同学兴奋地说：“听了老师们的说课，感觉课堂一下子变得有趣多了。以前觉得数学很难，现在发现可以通过游戏和小组活动来学习，我对数学更感兴趣了。”六年级的小张同学则表示：“语文老师讲课时引用了好多诗词，让我感受到了中华文化的博大精深，我以后也要多读经典诗词。”学生们的积极反馈，充分证明了这场说课比赛对教学实践的积极推动作用。