联合教研凝智慧 携手赋能共成长

3月25日上午，淮北市濉溪路小学与市第三实验小学开展“联合教研凝智慧 携手赋能共成长”校际联盟教研活动。两校数学教师齐聚一堂，通过课例展示、互动评课、专题研讨等形式，共探数学学科育人新路径。

淮北市第三实验小学谢庆国老师以《分数的意义》为例，呈现了一节精彩纷呈的展示课。课堂上，谢老师利用数学游戏“我说几，你说一”展开今天的学习，聚焦于从“平均分”抽象出单位“1”，通过创造1/4，初步感知一个整体。接着利用自由创造分数从而理解分数的意义，明确分数表示部分与整体的关系，强调分数单位的累积性。然后结合生活实例让学生通过小组讨论辨一辨，谁吃的月饼多？渗透分数与除法的关联。最后借助视频，让学生了解分数的产生，让孩子感受数学来源于生活，服务于生活，并为分数运算及实际应用建立结构化思维基础。

淮北市濉溪路小学青年教师陈欣羽执教《认识人民币》一课，紧扣新课标要求，以“小猪佩奇购物”视频导入，充分调动学习兴趣，自然引出课题“认识人民币”。陈老师借助课件展示的图片以及学生手中的学具引导学生直观认识人民币，通过反复对比凸显单位与数字在识别人民币中的重要性。在介绍人民币背面风景时渗透爱国教育，将数学知识与思政教育相结合，培养学生爱护人民币的意识。通过帮助小精灵坐车探索人民币间的换算关系，设置购物环节对本课知识进行实践运用，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，进而达到知行合一。

课后，两校数学教师结合新课标要求及教学实践，围绕两位教师的教学设计、课堂生成、目标达成等维度，展开了互动评课和专题研讨。大家一致认为，本次活动展示课“有理念、有创新、有实效”，为新课标理念的课堂转化提供了鲜活范例。

本次活动是两校深化教学合作的重要实践，既展现了青年教师锐意创新的精神风貌，也为落实新课标、构建高效课堂提供了新思路。未来两校将持续推进校际联动，通过多元化的教研形式，促进教师专业成长，共同书写“提质增效”的教育新篇章。