烈山区山后学校：碳迹生金育绿梦 童心积分启新章

近日，烈山区山后学校创新推出的校园生态银行系统正式上线，以班级为单位建立碳账户，将垃圾分类、节电节水等环保行为转化为可累积的绿色积分，让生态文明教育在数字时代焕发新活力。

废纸板2公斤可兑换30积分，教室日耗电量每降低1度加5分……在生态银行兑换中心，电子屏滚动显示着各班碳资产排行榜。四年级以1580分位居榜首，环保委员展示着班级碳账本：上周回收的200个牛奶盒转化为基础积分，创新设计的雨水收集灌溉装置获得创新加分，累计兑换的5株海棠树苗已在校园碳汇林扎根。

当环保成为可量化的财富，孩子们迸发出惊人的创造力。德育处负责人指着生态实践区介绍，学生们用积分兑换的《碳中和绘本》《校园生态图鉴》已组建起流动图书角，旧物改造的昆虫旅馆成为观察基地。在积分激励下，学校日均垃圾减少45%，教学区空置能耗下降30%，连走廊感应灯都成了学生们重点监护的节能设备。

最具特色的当属碳汇林认养计划。获得绿色银行家称号的班级，可用积分兑换树苗种植权，从挖坑培土到挂牌养护全程参与。六年级班认养的樱花林旁，木牌上稚嫩的笔迹写着：今天节约的1度电，是明年绽放的10朵花。这种将抽象环保理念转化为具象生命成长的实践，让生态文明教育真正扎根童心。

生态银行不仅存储绿色资产，更在培育未来社会的低碳公民。学校负责人在启动仪式上展示着学生设计的《家庭碳足迹手册》，这项延伸计划鼓励学生将环保实践带入家庭，用积分兑换亲子植树名额。当首批家庭碳账户同步上线时，这场始于校园的绿色革命，正在向社会播撒更广阔的生态希望。

学校校园里每片新绿都有迹可循，每个环保举动都在碳账本上留下温暖印记。这场春天的约定，正在用数字时代的创新语言，书写着生态文明教育的新篇章。