安师大附属烈山学校“哪吒”燃爆开学第一课

2月13日下午，安师大附属烈山学校以“哪吒”为教育载体，上好开学第一课，助力学生以昂扬姿态开启新学期。

用“哪吒”精神鼓干劲。该校以哪吒“我命由我不由天”的励志精神为核心，鼓励学生直面挑战、突破自我。电影中哪吒从“魔童”成长为英雄的历程，被引申为面对学业压力时需保持的坚韧与担当。哪吒承受“穿心咒”的痛苦被类比为开学初期调整作息、克服惰性的过程，强调“清醒的痛苦是成长的开始”，激励学生将焦虑转化为行动力。此外，学校还通过黑板报、AI互动等形式融入哪吒元素，强化“敢于创新、勇于担责”的价值观。

用“哪吒”形象传非遗。结合元宵节传统文化，设置剪纸、书法、灯笼制作等摊位，开展非遗展示活动，丰富开学仪式感，让学生在体验中感受中华文化魅力。此外，师生共同创作年画、灯谜等作品，既展现电影中哪吒的东方美学形象，也培养学生的文化自信与创造力。

用“哪吒”成长强纪律。新学期纪律教育以哪吒的成长轨迹为隐喻，强调规则的重要性。电影中哪吒在太乙真人的引导下学习控制力量，映射学生需在师长的帮助下适应校园规范。学校通过主题班会，结合《哪吒2》中“山河社稷图”的封闭训练场景，引导学生理解“自我约束是成长的必经之路”。

用“哪吒”情节讲安全。学校将哪吒“化险为夷”的情节融入安全课，通过案例分析、情景模拟等形式，强化学生的安全意识。电影中哪吒因冲动引发危机的教训，被转化为校园生活中的风险防范教育，强调“预见风险、冷静应对”。学校还借助AI技术展示安全应急措施，增强教育的趣味性与实用性。

用“哪吒”奋斗定目标。该校各班学生制定新学期目标，呼应哪吒“踏破天劫”的奋斗精神，通过“立目标、养习惯、勤学习”等五方面规划，引导学生细化行动步骤。同时，借鉴电影中哪吒与敖丙的友情，倡导“互助共进”的成长理念，激发学生的积极性。

学校负责人表示，此次开学第一课，用“魔童精神”点燃学生斗志，厚植家国情怀，筑牢安全防线。通过多维度、沉浸式的活动设计，将影视热点转化为教育契机，活力满满迎接春季新学期。