烈山中心学校“123”工作法开展全国粮食安全宣传周活动

连日来，烈山区烈山中心学校采用“123”工作法，开展全国粮食安全宣传周系列活动。

“1”起讲述好故事。“一碗饭里有多少粒米？”“自己一碗饭就吃下这么多米，那么我们班每人一碗饭一共能吃多少粒米呢？”烈山中心学校榴园小学以班级为单位，召开“爱粮节粮  不负‘食’光”主题班会。有的班级探寻一粒米的生命历程，讲述一粒米的生长故事，知晓一粒米的生长要经历从插秧、抽穗、结果、收获、碾米、制作等过程，培养学生从小养成爱粮节粮、珍惜劳动成果的好习惯。有的班级发出倡议，要养成餐桌上不浪费一粒米的习惯，争做节粮惜粮的传播者、示范者、实践者；有的班级学生表示，要合理安排饮食，避免浪费食物，营造勤俭节约的餐桌“新食尚”。

榴园小学学生表示，要从自己做起，从身边小事做起，积极争做珍惜粮食的践行者，真正做到“爱粮节粮,不负‘食’光”。

“2”手抓好农耕事。烈山区梧桐路学校一手抓勤俭节约，一手抓劳动教育，让学生在劳动教育中加深对勤俭节约的认识。学校开展“粮食日”学农耕实践活动。活动中，在老师们带领下，低年级的学生们组成小组，带着满腔热情步入农耕园。六年级的学生作为“小老师” 向低年级的学弟学妹们传授种蒜方法，展现良好的团队合作精神与责任感。低年级的小朋友们则睁大好奇的眼睛，认真聆听，时而提问，时而模仿。学生们学得认真，干得起劲。

“通过此次活动，学生们在劳动实践中体会到粮食来之不易，更加深刻地理解‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的含义，从而热爱劳动，懂得珍惜劳动成果。”梧桐路学校相关负责人说。

“3”方同做节约事。烈山中心学校发出倡议，从珍惜一粒米、一滴水、一张纸等小事做起，从推动“光盘行动”“劳动教育”到形成绿色低碳、文明健康生活方式。大手拉小手，一名学生可以带动一个家庭、影响一个社区，逐步形成勤俭简约的社会新风尚。该校还组织开展“从我做起，今天不剩饭”教育活动，引导学生从拒绝“舌尖上的浪费”到检视日常生活中的其他浪费现象，增强大家的节约意识。

“节约好习惯从小养成，从细节养成。”烈山中心学校负责人说，无论在家庭还是学校，都要倡导绿色健康、低碳环保的生活方式，从文明就餐、光盘行动到垃圾分类、文明课间，倡导学生参与节俭行动，引导学生在学校、家庭、社会做勤俭节约的小标兵。