【名师工作室】携手塑美心 奋楫向未来

为推进心理健康名师工作室建设，充分发挥名师在教育教学、教育科研、专业成长等方面的示范引领和辐射带动作用，促进心理健康教师专业化成长，日前，淮北市“张晓燕名师工作室”携手六安市“黄孝玉名师工作室”团队，在六安市开展联合教研活动。

参观互学，成功经验启思路。老师和教研员参观了六安市青少年心理健康教育中心、裕安区青少年心理健康教育中心，中心各功能室设备齐全、配置完善、材料详实。六安市心理健康首席名师黄孝玉教授从“务实、培训、交流、提高”四个方面对深入践行本次联合教研活动进行了阐述。六安市第二中学童晓丽老师从心理健康教师培养、心理团辅、知识普及、心理板报、心理测评、心语信箱、个体辅导等方面的活动开展情况进行了经验汇报。

课堂观学，精品课例展风采。淮北市第一实验小学盛颖老师执教《火柴人勇攀挫折峰》，本课设计了“勇攀挫折峰-再攀挫折峰-发现大宝匣”三个环节，课堂生动有趣、学生踊跃参与。盛老师在教学中注重学生的自我体验与感受，通过游戏、绘画、合作、讨论、探寻、写书签、前后呼应等环节，充分调动学生认知、情绪和意志意念等方面的发展，水到渠成地完成了从“固定型思维”到“成长型思维”的内心探索和实践。课堂上那些巧妙的问题、灵动的回应、积极的赋能、暖心的鼓励，让课堂精彩尽出，高潮不断；六安市佛子岭路小学张厚勇老师执教《遇见生命的美好》，张老师先运用多媒体展示生命的诞生过程，引导学生探讨生命的脆弱与坚强，通过绘制生命能量树和生命誓言宣誓等活动，让学生体验并反思生命的意义，不仅增强了学生对生命的认识，也为他们的未来发展指明了方向。

讲坛听学，旁征博引开眼界。黄孝玉教授的《一路花香，俯拾皆风景》讲座，从工作室基本情况、十大活动、主持人成长路程、成员成长收获四个方面，讲述了工作室蓬勃发展的历程。指出“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，强调开展心理健康教育联合教研的重要性和必要性；张晓燕老师的《国学与心理建设》讲座以坚持文化自信开篇，从高度自律自省的觉悟、绝处逢生的心理路径、独处养心的思考力、从做自己到爱他人等方面，或引经据典，或深入浅出，巧妙地运用国学智慧来化解工作、生活和家庭中的实际问题，用中华优秀的传统文化涵养心灵，用专业的心理实用技巧助推成长，帮助参会老师进行情绪管理，做好心理建设，坚持理想信念，建立动态的心理平衡理念，保持积极的心态，抵御风险压力，提升心理健康水平。两位专家的讲座让与会者大开眼界，受益匪浅。

奋楫向未来，同怀心育情。此次淮北与六安两市心理健康教育联合教研活动，通过专家引导共同探讨，思维碰撞明确方向，发挥了联合教研的作用，加强了两地间的互动交流和协同发展，在互学互研中收获了宝贵的知识和经验。两地心理健康教师和工作人员表示，将继续携手并进，在专业成长的道路上探索前行，为学生的心灵成长奉献心智和汗水。