“双减”背景下的小学思政课作业如何设计
——杜集区举行小学道德与法治教学研讨活动
3月9日下午,杜集区教研室在杜集区实验小学举行“杜集区小学道德与法治教学研讨”活动,共同研讨“双减”背景下作业该如何设计,如何真正减轻学生的课业负担。
为了进一步领悟《安徽省教育厅关于举办全省中小学作业设计大赛的通知》及《淮北市关于举办全市中小学作业设计大赛的通知》文件精神,探究“双减”政策背景下,如何切实减轻学生过重的学业负担,进一步深入研究作业功能,提高作业设计质量,促进教师专业成长。杜集区教育局教研室与杜集区小学道德与法治首席教师工作室联合开展了“杜集区小学道德与法治教学研讨”活动。
本次活动共分成三项内容,首先由工作室成员伦建老师举行了题为“双减背景下的作业设计,我们一线老师该怎么做”的专题讲座。伦建老师结合自己参加本次作业设计比赛的体会和收获,和老师们分享了他们工作室作业设计的情况。接着来自五个中心学校的老师进行了集体研讨,发表了各自对作业设计的不同理解与看法,也提出了一些困惑。最后区教研室董瑞平老师进行了总结发言,并对全区老师参加本次作业设计比赛进行了有针对性的指导。
本次活动有效地解答了老师们在作业设计时遇到的困惑,为老师们参加作业设计比赛指明了方向,促进了老师对作业设计在教学中的理解和应用。