专家把脉引领，高效精准课堂

为全面提高课堂教学质量，促进教师专业化发展，进一步落实“双减”政策，近日，淮北市长山路小学开展“专家把脉引领，高效精准课堂”聚焦主题的“双减”减负提质系列活动之一。邀请淮北市教育局教研室张德华老师、田志锋老师以及房丽丽老师参与此次专题讲座活动。

本次活动分为公开课、评课研讨、专家讲座三个环节。首先是公开课环节，来自该校的三位教师为大家呈现了三节精彩的语文课、数学课以及道德与法治课。

该校语文老师李雨执教三年级下册的《肥皂泡》，教学目标明确，条理清晰，教学环节设计合理，环环相扣。尤其是导入环节，为拉近学生与文本的距离，课前先让孩子们回忆自己娱乐休闲的游戏，创设一个快乐自由的情境，为更好地理解课文奠定较好基础以及在引导孩子可以通过联系游戏体验，加以现实生活为依托来表述冰心奶奶吹肥皂泡的过程做得很到位，学生易于接收的同时，也潜移默化地把学生带入看梦幻般的泡泡世界。整个教学过程真实地再现学生为主体，教师为主导的理念。张德华老师认为如果能再充分发挥朗读的作用，就可以进一步把学生带入所营造的吹肥皂泡的美妙情景之中，深刻地体会到童年冰心奶奶吹肥皂泡，不但吹出了快乐，吹出了情趣，还吹出了梦想，寄托了对美好生活的向往。

该校数学老师马静执教三年级下册的《年月日》，听课的同仁肯定了马老师对教材的认真钻研，利用教材特点，准确把握教材重难点，并能围绕重点设计教学方案层层深入，能结合学生的生活和知识经验，有效地运用于课堂中，保证了学生的主体地位和教学目标的有效落实。通过交流、练习等形式，增强学生学习的兴趣。教学过渡自然，教学中善于鼓励，真诚关注学生自信心的建立，能结合学生的生活经验认识年月日，了解他们之间的关系。站在学生的角度，尊重学生的个体差异，营造了一种宽松、平等的教学气氛，让学生以自己的方式去解决问题，激发学生的学习积极性。田志锋老师认为，教学时还可以进一步放手，让学生充分想象、猜测、探究和验证，并对利用其他方式导入本课内容进行了指导。

该校道德与法治老师张平执教三年级下册的《爱心的传递者》，课时教学目标准确，两课时内容化分合理，整节课四个环节:“寻美赏美”“体验爱心”“爱的传递”“践行雷锋精神”，教学环环相扣，螺旋上升，可见张平老师在备课上下了不少功夫，体现了教材只是学习裁体，并利用这个载体让学习拓展延伸到群体到社会。房丽丽老师尤其肯定张平老师在各个与学生互动的活动环节中呈现出“温润涵养”的氛围，教室里始终被爱包裹着，孩子的小脸上洋溢着幸福的微笑 ，潜移默化的涵养滋润着每一个孩子的心灵 ，真正做到让“爱心”在孩子心中落地生根。

张德华主任围绕“加强教材研究 实施有效课堂”主题细致地讲解如何看待和解读教材。他首先指出语文教学要从研读教材起步！语文教师的眼光不能局限在手头的单册教材中，应学会高屋建瓴地从宏观的角度对一至六年级现有使用的教材有一个整体的把握，这样教学才有一个明晰的思路。同时，还要善于在微观处着手，以独特的视角处理好单元课文间的前后依附关系，真正实现语文教学的“瞻前顾后”。这番精辟的言论给在座老师植入了全新的思维模式，让与课教师重新认识语文教学。在解读教材的环节上，张老师从横向和纵向两个纬度对现有教材的结构体系、主要特点等方面做了全面的梳理，让老师们切身感受到语文的阶段性特征。针对当前语文教材的主题单元式的编排特点，提倡以语文整组教学法组织教学，改变那种单课单练的“零敲碎打”式的教学模式。

田志锋老师讲解在“双减”背景下，围绕“驭理有法 为思维而教”主题如何探寻计算教学路径。秉承着“知其然，还要让他知其所以然”的教学态度，他从实例出发，细致地提出如何更好地“理解算理”的教学途径。还特别强调提前深度研究教材，吃透教材，心中存有多套预案，课堂上留给学生足够的思考空间，让学习真正发生，将重要知识点在课堂上就吃透消化，不将疑问留到课后，切实贯彻落实“双减”政策，减轻学生负担，实现低压高效。即是读懂教材，是开展教学的前提；用好教材，是实现育人的重要路径。

房丽丽老师提出在“双减"政策下，围绕“把握课程特点 提高教材解析力”主题讲解如何处理具体的教学预设与生成问题，给出了多元化多方位地整合设计教学方法指导。讲座中，她首先指出“双减”工作是国家的一项重大决策部署，作为进行德育教育的主阵地，道德与法治课凸现出了其举足轻重的作用。紧接着以具体的《养成整理好习惯》第二课时教学为例，从研读教材文本、确定有效的教学目标和明确系列的教学任务以及预设有效的教学活动等几个方面详细地进行讲解，特别强调教材是教学大纲的具体化,是教师的教与学生的学的主要依据,因而教材之于教学是非常重要的。而一个教师只有把教材吃透了，才能灵活变通教学方式，才能用最少的时间给学生以最大的收获，才能提高课堂教学的效率。

活动的最后，淮北市长山路副校长曹静进行总结讲话。她首先形容欣赏三节精彩的课堂展示犹如品尝美味佳肴，而后的专家讲座更让大家受益匪浅，对给予本次活动指导的领导专家表示了真诚的感谢，并真挚地希望各位领导今后多提供这样的沟通交流的平台，莅临该校进行指导，并诚挚地希望提出宝贵意见，我们必将把“减负提质”落在实处，因为“双减”是新政，是国策，关系民生，事关民族复兴伟业。而教育理应勇使担命！