天地风霜尽，乾坤气象春

2022年元月20日，淮海绿地21城实验学校以探讨“新时代‘家校共育’新生态”为主题的教工培训暨期末工作总结会在学校会议室举行。会议由绿地学校校长周开军主持。

周开军校长带领全体老师学习“2022年全国教育工作会议”精神；邀请了杜集区生涯规划研究中心的负责人张永远老师系统解析了《中华人民共和国家庭教育促进法》的深刻内涵。陈炎书记带领大家学习“淮北市教育局关于近期查处五起教师违法犯罪典型案例的通报”；周兴国校长代表学校作学期总结汇报。

淮海绿地21城实验学校周开军与全体教职工一起聆听了张永远主任的专题报告。淮北市双龙实验小学校长宋淑萍参加了本次会议。

张永远老师在培训会上，通过对“五星生涯”与“三道教育”的解读，发表了对新时代家庭教育改革创新的前沿观点，在家校社协同育人机制的构建与探索模式上，张老师对淮海绿地的实践精神给予高度赞扬。并对淮海绿地21城实验学校的家校共育工作提出五点建议：第一，努力提高站位、尽快达成共识，构建家校社共同育人的大格局；第二，领导班子共同重视，加强组织建设，健全家校社共同育人的工作机制；第三，充分利用教育局“两中心”平台，创新开展家校社共同育人的活动；第四，提升家庭教育的专业服务水平，努力做好家庭教育的指导工作；第五，多多开展对外交流，充分利用外部资源，注重为有特殊需求的家庭赋能。张永远老师在会上强调说：家庭是孩子人生的起点，是教育萌芽的地方；学校则是学生融入社会的基地；学校教育、家庭教育都拥有各自的优势。将这两种优势有效融合起来，就可以形成1+1大于2的整体合力。培训会上，张永远老师通过对“生命之道”、“生存之道”、“生涯之道”的解读，提出进行家庭教育系统性建设的方案的构建思路，他提出“三道教育”的重要作用是可以把爱与尊重有机结合起来，并指出了“三道教育”三条有力的理论支撑：第一，通过教育学和道德伦理的方式，可以影响孩子形成良好的社会公德以及家庭美德；第二，通过个性发展以立德树人为引领，可以有效帮助家长完成这个根本任务，有助于未成年人健康发展；第三，强化了主体责任与协同育人，家庭教育不仅仅是家长的责任，也不仅仅是教育部门的责任，而是全社会的共同担当。

培训会上，绿地学校校长周开军结合以往的思考与生涯规划研究中心关于家校共育的整体规划思路，在征求领导班子以及全体教职员工意见的基础上，根据本校特色发展方向，决定成立淮海绿地“智慧家校大社区”家庭教育模式；周开军校长认为，未来淮海绿地21城实验学校“家校共育大社区”的构建，学校应主导学习社区建设，通过具体项目来推动家庭、社区、教育工作者等各方力量参与进来，真正地发展和加强学校社区和家庭社区之间的联系。这样学生会看到学校与家庭不断地沟通并以伙伴关系一同支持他们成长，让个人健康成长获得更多信心。以学校为主导的学习社区可以组建特定的家长团队，让家长参与进来，帮助学校设计发展方案，不仅可以为家长创造教育目标，而且为学校育人作出贡献和回报；周开军校长还表示，建立专业化的家庭教育指导队伍，有利于引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力，以及为未成年人营造良好的家庭教育环境。加快家庭教育工作专业化、网络化建设，有利于形成目标导向与问题解决相结合的家长学校工作特色；周开军校长还表示，将努力建设家庭教育课程资源，打造线上线下、区校合作、多方协同的家庭教育指导工作模式，促进家校社共育，为杜集区教育的区域发展工作助力；

周校长还详细地安排了教师寒假学习、自我提升、安全防范等工作，特别强调：一定要很好利用“智慧学校”的各个平台资源，提高自己的思想水平、业务水平等。

这正是：天地风霜尽，乾坤气象春;绿地教工再培训，携手共谋新篇章。我们期待这座崭新的学校，以更快更稳的脚步迈向更加灿烂美好的未来！