烈山区举行小学 “数学广角”教学研讨会

为了深入理解和落实《数学课程标准（2011年版）》提出的数学教育新理念，督促教师深入钻研教材，明确教学内容，提高教师探究教学方法的能力，10月28日，烈山区教育局在淮北经济开发区实验学校举行了“数学广角”教学研讨会，该区60余名小学数学教师参加了活动。

活动首先上了三节观摩课。来自任楼学校的尹慧琴执教二年级《搭配（一）》，老师选取一些有代表性的作品进行展示，让学生用数学语言说出自己的做法，总结得出“交换法”和“定位法”。同时，分析几幅无序排列的作品，归纳出排列时应注意方法，做到有序、全面、不重复、不遗漏。开发区学校年轻教师赵影执教三年级《集合》，说一说，摆一摆，评一评，做一做，环节设置紧凑，学生活动充分，思维进步明显。烈山区二实小的耿峰老师的设计贴近学生的生活实际，避免了枯燥无味知识性讲授，提高了学生学习的积极性和主动性。三节课都让孩子在情境中学到新知,提高了学习兴趣，加深了对知识的理解，明白数学源于生活，感受数学与生活的紧密联系，培养孩子解决实际问题的能力。老师和孩子们的精彩表现获得了大家的阵阵掌声。

三节课后，梧桐路学校副校长秦冬梅结合三节课的教学做了《综合与实践------数学广角的教学现状与思考》讲座，从综合与实践的增设背景、教学现状、教学建议三个方面进行了讲解，并对多媒体的使用、课堂导入的作用和原则、学生主体作用的发挥等问题做了深入浅出、简明扼要的阐释，与会老师频频点头，表示认同。

这次活动，依据“数学广角”的特点，以“操作、观察、猜测”为重点落实数学核心素养，让学生经历解决问题的过程，达到了交流教师课堂教学活动经验，探索了以学生为本培养数学核心素养的课堂教学的目的，让学生在观察、猜测、试验、推理等活动中，体会有关数学思想方法，并运用所学思想方法解决实际问题，提高了课堂教学的有效性。